如圖是一個(gè)小區(qū)的平面圖.
(1)圖書館的位置在(________,________)超市的位置在(________,________).
(2)雙語小學(xué)的位置在(6,4),請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出雙語小學(xué).
(3)從雙語小學(xué)到超市,要向________走_(dá)_______格,再向________走_(dá)_______格.

解:(1)圖書館的位置在(8,5)超市的位置在(2,3).
(2)雙語小學(xué)的位置在(6,4),在第6列第4行,在圖上標(biāo)出如圖所示.

(3)根據(jù)方向標(biāo)可知:從雙語小學(xué)到超市,要向西走4格,再向南走1格.
故答案為:(1)8;5;2;3;(3)西;4;南;1.
分析:(1)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可表示出圖書館和超市的位置;
(2)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法,在平面圖中標(biāo)出雙語學(xué)校的位置;
(3)觀察平面圖,根據(jù)方向標(biāo)和方格圖即可描述雙語小學(xué)到超市的路線圖.
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法以及利用方向標(biāo)和方格圖描述簡(jiǎn)單路線圖的靈活應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)小區(qū)的平面圖.
(1)圖書館的位置在(
8
8
5
5
)超市的位置在(
2
2
,
3
3
).
(2)雙語小學(xué)的位置在(6,4),請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出雙語小學(xué).
(3)從雙語小學(xué)到超市,要向
西
西
4
4
格,再向
1
1
格.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)小區(qū)的平面圖.
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(1)圖書館的位置在(,),超市的位置在(,).
(2)紅星小學(xué)的位置在(6,4),請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出紅星小學(xué).
(3)從紅星小學(xué)到超市,要向
 
 
格,再向
 
 
格.
(4)用彩筆沿著方格線畫出從圖書館到超市的路線.

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