1×2×3×4×…×2010×2011的乘積是一個(gè)多位數(shù),而且末尾許多個(gè)零,那么從右到左第一個(gè)不等于零的數(shù)是
4
4
分析:每個(gè)因數(shù)2與因數(shù)5相乘,會(huì)在乘積的末尾增加1個(gè)0連續(xù)的自然數(shù)相乘,因數(shù)2足夠多,除了一部分和5相乘產(chǎn)生0以外,還會(huì)余下很多因數(shù)2所以最右邊第一個(gè)非零數(shù)字一定是偶數(shù)
解答:解:1--2011,因數(shù)5一共有402+80+16+3=501個(gè),
一個(gè)數(shù)乘5,相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)先添上一個(gè)0,然后再除以2,
現(xiàn)在要乘501個(gè)5,就要除以501個(gè)2,即除以2的501次方,
2的連續(xù)次方,個(gè)位數(shù)字為2,4,8,6,2,4,8,6,…循環(huán),
501÷4=125…1,所以2的501次方的個(gè)位數(shù)字是2,
個(gè)位數(shù)字是8的數(shù),再除以個(gè)位數(shù)字是2的數(shù),商的個(gè)位還要是偶數(shù)
只能是8÷2=4,
由此可以看出個(gè)位上是1、2、3、4、5、6、7、8、9的數(shù)相乘的積從右到左第一個(gè)不等于零的數(shù)是4.
點(diǎn)評(píng):本題是一道復(fù)雜的數(shù)的整除問題,考查了學(xué)生的觀察、分析及解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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(2010?安次區(qū)模擬)下面是張揚(yáng)同學(xué)跳每支舞所用的時(shí)間.估計(jì)一下他跳完4支舞需要多長時(shí)間.
舞蹈編號(hào) 1 2 3 4
所用時(shí)間 5分12秒 4分10秒 5分40秒 6分11秒
寫出你的估算過程和結(jié)果
5+4+6+6=21(分鐘)
5+4+6+6=21(分鐘)

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下面是甲、乙兩組同學(xué)的數(shù)學(xué)期中考試成績統(tǒng)計(jì)
1 2 3 4 5 6 7 平均
甲組 100 94 94 95 92 83 --
乙組 90 95 89 94 100 87 89
先算一算,再填表和填空.
組成績好一些.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小調(diào)查.
將全班同學(xué)的生日按月份進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后填在下面的表格里.
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
人數(shù)
(1)哪個(gè)月出生的人數(shù)最多?哪個(gè)月出生的人數(shù)最少?
(2)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?請(qǐng)列式解答.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用簡便方法計(jì)算下面各題:
(1)9+99+999+9999+99999;
(2)1-2+3-4+5-6+…-1992+1993.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)?jiān)谙旅娓鲾?shù)間添上運(yùn)算符號(hào)和括號(hào),使算式成立. 
 1  2  3  4  5=30.

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