1.用一個(gè)放大10倍的放大鏡看一個(gè)25°的角,看到角的度數(shù)是(  )
A.250°B.25°C.2500°

分析 角的度數(shù)的大小,只與兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān),所以用一個(gè)10倍的放大鏡看一個(gè)25度的角,仍然是25度.

解答 解:用一個(gè)10倍的放大鏡看一個(gè)25度的角,那么看到的仍然是25度的角.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查角的含義;放大鏡放大的只是兩邊的長(zhǎng)短和線的粗細(xì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.一分硬幣厚度大約有1毫米,數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)度大約有2分米,一袋面粉的重量大約有40千克.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

12.小紅的媽媽9月31日從昆明回來(lái).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.阿拉伯半島的死海,水面低于海平面400m,記作-400m.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.直接寫出得數(shù).
$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$=5$\frac{1}{4}$+2.9=0.25×8=4.5×$\frac{2}{9}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$=
1÷0.125=2-0.43=13.39÷13=($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{8}$)×24=2.7×0.125×8=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.我市林發(fā)電子廠生產(chǎn)20個(gè)機(jī)器零件中有一個(gè)是次品,它比正品略輕一點(diǎn),用一天平稱一稱,最少稱3次可以找出.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.我市食品加工廠要將一批餅干運(yùn)到“國(guó)光超市”,外包裝箱的長(zhǎng)是6分米,寬4分米,高3分米,餅干盒的長(zhǎng)、寬、高分別為12cm、8cm、6cm,請(qǐng)你算一算,按這樣的尺寸包裝,每箱,能裝幾盒?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.只列式,不計(jì)算.
(1)
①一根鐵線長(zhǎng)12米,用去它的$\frac{2}{3}$,還剩多少米?
②一根鐵線長(zhǎng)12米,用去$\frac{2}{3}$米,還剩多少米?
③一根鐵線用去$\frac{2}{3}$,還剩12米,這根鐵線有多長(zhǎng)?
④一根鐵線用去$\frac{2}{3}$米,還剩12米,這根鐵線有多長(zhǎng)?
⑤一根鐵線用去$\frac{2}{3}$,正好用去12米,這根鐵線有多長(zhǎng)?
(2)
①用4000千克小麥磨出面粉3400千克,求小麥的出粉率?
②小麥的出粉率是85%,用4000千克小麥可磨出面粉多少千克?
③小麥的出粉率是85%,要磨出3400千克面粉,共需小麥多少千克?
(3)
①四年級(jí)一班有學(xué)生40人,某天有2人請(qǐng)假,求這天的出勤率?
②四年級(jí)一班昨天的出勤率是95%,已知有2人生病未到校上課,這個(gè)班共有學(xué)生多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位,再向右移動(dòng)兩位,這個(gè)小數(shù)( 。
A.大小不變B.擴(kuò)大10倍C.縮小10倍D.縮小100倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案