大于0.5而小于0.6的小數(shù)有(  )
A、1 個(gè)B、9 個(gè)
C、無(wú)數(shù)個(gè)
考點(diǎn):小數(shù)大小的比較
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:由題意可知要求的小數(shù)在0.5和0.6之間,沒(méi)有說(shuō)明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…,所以有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù).
解答: 解:大于0.5而小于0.6的小數(shù),沒(méi)有說(shuō)明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…,所以有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法,應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…,即可確定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

洗衣機(jī)廠計(jì)劃生產(chǎn)3600臺(tái)洗衣機(jī),由兩個(gè)車間同時(shí)組裝,15天后,還差600臺(tái)就可以完成任務(wù),第一車間每天組裝140臺(tái),第二車間每天組裝多少臺(tái)( �。�
A、(3600-600)÷15
B、3600÷15+600-140
C、(3600-600)÷15-140

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)一數(shù),下面圖形中一共有( �。﹤€(gè)正方形.
A、18個(gè)B、28C、32

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

780÷40余數(shù)是( �。�
A、2B、20
C、200D、2000

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

大筐里有60個(gè)雞蛋,小筐里比大筐里少25個(gè)雞蛋.5個(gè)雞蛋可以做一袋蛋糕,這些雞蛋一共可以做( �。┐案猓�
A、19B、20C、18

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下圖形的對(duì)稱軸,正確的是( �。�
A、
B、
C、

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一根長(zhǎng)100厘米的木棍上,從右向左每隔6厘米點(diǎn)一個(gè)紅點(diǎn),從左向右每隔5厘米點(diǎn)一個(gè)蘭點(diǎn),在蘭點(diǎn)和紅點(diǎn)之間長(zhǎng)為4厘米的間距有( �。┒危ā 。�
A、7B、8C、9

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)以數(shù)字6開(kāi)頭的1001位數(shù),它的任意相鄰的二位數(shù)都可以被17或23整除.請(qǐng)問(wèn)這個(gè)數(shù)的最末六個(gè)數(shù)字是什么?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

客貨兩車同時(shí)從甲、乙兩站相對(duì)開(kāi)出.相遇時(shí)客、貨兩車所行的路程之比是5:4.相遇后貨車每小時(shí)比相遇前每小時(shí)多走36千米,客車仍按原速度前進(jìn),結(jié)果兩車同時(shí)到達(dá)對(duì)方出發(fā)站.已知客車一共行了8小時(shí),問(wèn)甲、乙兩地相距多少千米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案