有一位農(nóng)夫最近非常煩惱，因?yàn)橛幸粭l道路穿過他的矩形牧場(chǎng)，把牧場(chǎng)分成兩個(gè)區(qū)域，他也因此失去一部分土地，圖中所標(biāo)示的長(zhǎng)度單位均為米，那么穿過牧場(chǎng)的道路寬
 
米．
考點(diǎn)：三角形的周長(zhǎng)和面積,平行四邊形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：如圖根據(jù)勾股定理可求出AC邊的長(zhǎng)，再根據(jù)平行四邊形的面積可求出道路的寬．據(jù)此解答．
解答： 解：242+322=AC2
576+1024=AC2
1600=AC2
AC=40
設(shè)道路寬X米
40x=5×32
40x=160
  x=160÷40
  x=4
答：道路寬4米．
故答案為：4．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是根據(jù)勾股定理求出AC的長(zhǎng)是多少厘米，再根據(jù)平行四邊形的面積公式進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，張三從A地出發(fā)到D地；李四則同時(shí)從D地出發(fā)到A地．他們走的是要經(jīng)過同一座山的同一條路，但是路線的方向恰好相反．兩人上坡速度均為每小時(shí)3千米，平路速度均為每小時(shí)4千米，下坡速度均為每小時(shí)5千米，1小時(shí)后他倆在E地相遇，BE=3CE．當(dāng)張三到達(dá)D地12分鐘后，李四才到達(dá)A地．問AD之間的全程是多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)．
[3-（11.9
 
8.4×
4
3
）]÷2.3=1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

最接近
39
18
+
20
9
+
2
3
的自然數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一塊長(zhǎng)30米，寬20米的菜地：
黃瓜占這塊地的
(  )
(  )
，西紅柿占這塊地的
(  )
(  )
，茄子占這塊地的
(  )
(  )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列各組數(shù)的規(guī)律，在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．
①1，1，2，3，5，8，
 
，
 
．
②3，9，27，81，
 
，
 
，2187．
③1，4，9，16，25，
 
，
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2009×(1+
1
2
+
1
3
+…+
1
2008
)-[1+(1+
1
2
)+(1+
1
2
+
1
3
)+…+(1+
1
2
+
1
3
+…+
1
2008
)]=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上合適的數(shù)．
8400-（
 
+135 ）=6100； 
724+（ 532-
 
）=1110．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一平行四邊形紙片ABCD沿AE、EF折疊，使點(diǎn)E、B′、C′在同一直線上，則∠AEF的度數(shù)為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案