圖中△ABC和△ACD的面積都是228m2，求平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)．
考點(diǎn)：三角形的周長(zhǎng)和面積
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)三角形的面積公式：底=面積×2÷高，可以求出平行四邊形的兩條鄰邊的長(zhǎng)度的和，然后再乘2就是平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)．
解答： 解：（228×2÷24+228×2÷16）×2
=（19+28.5）×2
=95（米）
答：平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是95米．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了三角形面積公式和平行四邊形周長(zhǎng)公式的綜合應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在計(jì)算0.726÷0.96時(shí)，要把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大（　　）倍．
A、10B、100C、1000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果圓的半徑擴(kuò)大4倍，那么它的面積就擴(kuò)大8倍．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

中午12點(diǎn)時(shí)，小轎車(chē)從A地出發(fā)B地，速度是每小時(shí)40千米，同時(shí)大卡車(chē)從B地出發(fā)去A地，當(dāng)小轎車(chē)到達(dá)A地時(shí)，立即掉頭行駛，并且將速度提高到原來(lái)的2倍，最終在兩地中點(diǎn)處追上了卡車(chē)，此時(shí)是下午7點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)：大卡車(chē)的速度是每小時(shí)多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一項(xiàng)工程，甲做完需要30天，乙做完需要10天，中途甲乙各請(qǐng)了幾天假，其中乙請(qǐng)了6天，最終兩人共用了13天完成這項(xiàng)任務(wù)，那么甲請(qǐng)了多少天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)正方形里面畫(huà)一個(gè)最大的圓，該圓的面積約是正方形面積的
 
%；在一個(gè)圓里面畫(huà)一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積約是圓面積的
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地用了2小時(shí)，第一小時(shí)行了全程的
3
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，第二小時(shí)行了80千米，甲乙兩地相距多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲數(shù)是乙數(shù)的5倍，甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾？乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

62根火柴，甲、乙兩人輪流拿，規(guī)定每人每次至少拿1根，最多拿4根，直到拿完為此，誰(shuí)拿到最后一根誰(shuí)就獲勝．甲先拿，為了確保獲勝，甲應(yīng)該怎樣拿？

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