【題目】(1)23+(﹣36)﹣84+(﹣43)
(2)+(﹣10)×(﹣)÷(﹣)
(3)(﹣﹣+)÷(﹣)
(4)(﹣5)3×(﹣)2+32÷(﹣22)×(﹣1)
(5)﹣72×﹣49×(﹣)+49×(﹣)
(6)(﹣1)2017﹣×[12+(﹣2)3÷].
【答案】(1)-140(2)-(3)26(4)-35(5)- (6)-11.
【解析】分析:按照先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內的運算,注意(3)(5)利用乘法分配律可以簡便運算;
詳解:(1)原式=23-36-84-43=23-163=-140;
(2)原式=-=-;
(3)原式=(-)×(-36)=27+20-21=26;
(4)原式=-45+10=-35;
(5)原式=-49×()=-;
(6)原式=
=-1-10
=-11.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】隨著車輛的增加,交通違規(guī)的現象越來越嚴重,交警對人民路某雷達測速區(qū)檢測到的一組汽車的時速數據進行整理(速度在30﹣40含起點值30,不含終點值40),得到其頻數及頻率如表:
數據段 | 頻數 | 頻率 |
30﹣40 | 10 | 0.05 |
40﹣50 | 36 | c |
50﹣60 | a | 0.39 |
60﹣70 | b | d |
70﹣80 | 20 | 0.10 |
總計 | 200 | 1 |
(1)表中a、b、c、d分別為:a=________; b=________; c=________; d=________.
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)如果某天該路段約有1500輛通過,汽車時速不低于60千米即為違章,通過該統(tǒng)計數據估計當天違章車輛約有多少輛? .
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。
6千克(______)6000克 7000千克(______)300千克+400千克 7000克(______)8千克
9000克(______)10千克 8000克+4千克(______)8004克 2千克+4千克(______)5000克+1000克
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