小紅打算清楚地表示學校食堂某一天食物營養(yǎng)搭配比例，他選擇繪制（　�。┍容^合適?
A、條形統(tǒng)計圖B、折線統(tǒng)計圖
C、扇形統(tǒng)計圖D、統(tǒng)計表
考點：統(tǒng)計圖的選擇
專題：統(tǒng)計圖表的制作與應用
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：小紅打算清楚地表示學校食堂某一天食物營養(yǎng)搭配比例，他選擇繪制扇形統(tǒng)計圖比較合適；
故選：C．
點評：此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長方體的長、寬、高分別是6cm、5cm、4cm，它的表面積和體積分別是
 
和
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

第一小組100米跑的成績分別是16.7秒，17.5秒，16.58秒，他們中跑得最快的是（　�。�
A、16.7秒B、17.5秒
C、16.58秒

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校擴建校舍，實際投資420萬元，比原計劃節(jié)省
1
3
，節(jié)省了（　�。┤f元．
A、140B、630C、210

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面的硬紙片中，按虛線折疊，能折成正方體的是（　�。�
A、
B、
C、

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校四、五年級共有350人．五年級人數(shù)是四年級人數(shù)的
3
4
，兩個年級各有多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算下面各題，注意使用簡便．
7
8
-
3
4
+
1
6
 1-
3
5
-
2
7
5
3
-
4
9
-
2
3
3
5
+
4
9
+
2
5
5
8
-（
2
3
-
1
2
）             
5
7
+
1
4
-
5
7
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用一種長6厘米，寬4厘米的長方形硬紙板拼成一個正方形，至少需要多少塊這樣的硬紙板？

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同步練習冊答案