2002年8月，國際數(shù)學家大會在北京召開，如圖是大會會標的模型，它是由4個相同的直角三角形和中間的小正方形拼成的一個大正方形．如果直角三角形的兩條直角邊的長分別是3厘米和2厘米，那么大正方形的面積是（　�。�
A、12平方厘米
B、13平方厘米
C、16平方厘米
D、25平方厘米
考點：圖形的拆拼（切拼）
專題：平面圖形的認識與計算
分析：四個相同的直角三角形的面積相等，根據(jù)條件可算出每個直角三角形的面積和四個的總面積；再算出里面的小正方形的邊長和面積，進一步求得大正方形的面積．
解答： 解：四個直角三角形的總面積：3×2÷2×4=12（平方厘米），
小正方形的面積：（3-2）2=1（平方厘米）；
大正方形的面積：12+1=13（平方厘米）．
答：大正方形的面積是13平方厘米．
故選：B．
點評：此題考查組合圖形面積的計算方法．本題還可以利用勾股定理求出大正方形的邊長的平方（即大正方形的面積）=32+22=13平方厘米．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖中畫出了一個大圓和四個面積相等的小圓，已知大圓半徑等于小圓直徑，小圓半徑為a厘米，那么陰影部分的周長為
 
厘米．（取π=3）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

7200÷（36×25）=7200÷36×25
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

三年級有男生218人，比女生的2倍少12人．女生
 
人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲數(shù)是a，是乙數(shù)的3倍，乙數(shù)是（　�。�
A、3aB、a÷3C、2a

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用一根鐵絲圍成一個正方形，再拉成一個平行四邊形，與正方形比較，平行四邊形的周長（　　）
A、變大了B、變小了C、不變

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，小華的家在A處，書店在B處，星期日小明到書店去買書，他想盡快的趕到書店，請你幫助他選擇一條最近的路線（　�。�
A、A→C→D→B
B、A→C→F→B
C、A→C→E→F→B
D、A→C→M→B

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面方格紙上的邊長按1厘米計算．在下面的方格紙上畫一個長方形和一個正方形，再分別算出它們的周長．

長方形的周長是
 
厘米，正方形的周長是
 
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

豎式計算：
340+430=
850-180=
900-260=
680+270=

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