8.8和12的最大公因數(shù)是4,最小公倍數(shù)是96.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 求12和8的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),先把12和8分解質(zhì)因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)的積就是它們的最大公因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù).據(jù)此解答.

解答 解:12=2×2×3,
8=2×2×2,
12和8的最大公因數(shù)是:2×2=4;最小公倍數(shù)是:2×2×3×2=24;
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是掌握利用分解質(zhì)因數(shù)的方法求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)、最小公倍數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.(1)街心公園到奶奶家的實(shí)際距離是1200m,圖上距離是3cm,所以,圖上1cm表示實(shí)際距離400m,這個(gè)圖的比例尺是1:40000.
(2)街心公園到學(xué)校的實(shí)際距離是400m,街心公園到超市的實(shí)際距離是1600m.
(3)理發(fā)店在超市的西偏南45°方向,實(shí)際距離800m的地方,請(qǐng)你在途中標(biāo)出理發(fā)店的位置.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的高和體積分別相等,圓錐體的底面積是圓柱體底面積的3倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.解比例:0.3:x=0.2:7.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.0.25=$\frac{()}{4}$=$\frac{12}{()}$=15÷60.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.按要求填數(shù)
1  680  516  800  23  902  32  135  48  29  56  345  34  27

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如果-50米表示小明向西走了50米,那么小華向東走了100米,記作+100米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.張老師編寫(xiě)《數(shù)學(xué)智能訓(xùn)練》,已經(jīng)完成了$\frac{3}{5}$,還剩下全書(shū)的$\frac{2}{5}$沒(méi)完成.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在下面各組分?jǐn)?shù)中,都是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的是( 。
A.$\frac{5}{6}$,$\frac{3}{6}$,$\frac{2}{6}$B.$\frac{1}{7}$,$\frac{5}{6}$,$\frac{4}{9}$C.$\frac{2}{3}$,$\frac{6}{8}$,$\frac{5}{9}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案