3．30×21=30×7×3．√（判斷對錯）

分析 先把21分解成3×7，再用結(jié)合律進行計算，據(jù)此判斷即可．

解答 解：30×21
=30×（3×7）
=30×3×7
=（30×7）×3
=210×3
=630
原題說法正確．
故答案為：√．

點評 此題考查四則混合運算順序和靈活運用運算定律，分析數(shù)據(jù)找到正確的計算方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．小芳五天看完一本數(shù)學(xué)故事書，下面是她看書的情況．
時間第一天第二天第三天第四天第五天
頁數(shù)3440464238
（1）前兩天，小芳平均每天看書多少頁？
（2）這五天小芳平均每天看書多少頁？
（3）哪幾天看書頁數(shù)比平均每天看的頁數(shù)少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如表是笑家某月的消費情況統(tǒng)計表．
消費項目飲食水電氣服裝
分別占全月總消費的幾分之幾$\frac{4}{9}$$\frac{1}{10}$$\frac{1}{5}$
（1）哪項消費占的最多？
（2）在全月總消費中，占最多的那項消費比最少的多幾分之幾？
（3）水電氣和服裝共占全月消費的幾分之幾？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．水果店運進水果100千克，其中蘋果占$\frac{1}{5}$，梨占$\frac{1}{8}$，橘子占$\frac{4}{9}$，其余的是山竹．請你提出3個數(shù)學(xué)問題，并解答．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．$\frac{2}{9}$的分母加上9，要使分數(shù)的大小不變，分子就要加上2．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．我會讀出下列各數(shù)．
“42590000”讀作：四千二百五十九萬
“60795900”讀作：六千零七十九萬五千九百
“47624900”讀作：四千七百六十二萬四千九百．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

15．計算如圖圖形陰影部分的面積（單位：厘米）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖，圓的周長是25.12厘米，圓的面積正好和長方形的面積相等，這個長方形的長是多少厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．一根長為2米的通風(fēng)管，橫截面是邊長為2分米的正方形，制作4根這樣的通風(fēng)管至少需要鐵皮多少平方分米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案