口算．
2
5
×3=
1
2
×
3
4
=
5
24
×
1
6
=
5
12
÷
5
6
=
5
9
÷
5
9
=
1
4
÷
1
5
=		10÷
1
9
=		0÷
7
8
×
3
4
=		0.1×0.1×0.1=15.24-1.6-8.4=
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可，15.24-1.6-8.4利用減法的性質(zhì)計(jì)算．
解答： 解：

2
5
×3=1.2
1
2
×
3
4
=0.375
5
24
×
1
6
=
5
144

5
12
÷
5
6
=
1
2

5
9
÷
5
9
=1
1
4
÷
1
5
=1.25		10÷
1
9
=90		0÷
7
8
×
3
4
=0		0.1×0.1×0.1=0.00115.24-1.6-8.4=5.24
點(diǎn)評(píng)：本題考查了簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，注意把結(jié)果化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六（1）班女生人數(shù)是男生人數(shù)的 
2
5
，女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是某年級(jí)（3）班學(xué)生參加興趣小組情況統(tǒng)計(jì)表．
組別繪畫組合唱組田徑組書法組
人數(shù)185812
（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)，在如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖中表示出來．
（2）參加
 
的人數(shù)最多，參加
 
的人數(shù)最少．
（3）參加
 
比參加
 
的人數(shù)多，多
 
．
（4）這個(gè)班一共有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在做作業(yè)，小英從鏡里看到的算式是8.51+28.5，那么小明做的作業(yè)題應(yīng)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）
1
1
+
1
1+2
+
1
1+2+3
+…
1
1+2+3+…+100
；
（2）
3
12×22
+
5
22×32
+
7
32×42
+…+
15
72×82
；
（3）
1
2
+
2
2×3
+
3
2×3×4
+
4
2×3×4×5
+…+
9
2×3×4×…×10
；
（4）（1+
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
）×（
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
+
1
6
）-（1+
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
+
1
6
）×（
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張麗看一本360頁的故事書，已看的頁數(shù)與未看的頁數(shù)的比是5：4．這本故事書張麗還有多少頁沒有看？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校紅領(lǐng)巾文站測(cè)量河水深度，把一根標(biāo)桿插入河中，標(biāo)桿的
2
15
插在泥中，
1
10
露出水面．當(dāng)水面上升12厘米時(shí)，水深正好占標(biāo)桿的
5
6
．河水原來的深度是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從甲堆煤中取出
2
7
給乙堆，這時(shí)兩堆煤的噸數(shù)相等，原來甲、乙兩堆煤的噸數(shù)比是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：
1
2
20
-2
45
+（
5
-1）2     
（2）解方程組：
x+y
6
-
x-y
4
=0
2x-y
3
+
x-2y
2
=9
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案