一個(gè)正方體,有1個(gè)面是黑色,有1個(gè)面是綠色,2個(gè)面是紅色,2個(gè)面是黃色.?dāng)S一下正方體,看哪一面朝上.可能有
 
種結(jié)果,出現(xiàn)
 
的可能性最大,出現(xiàn)
 
的可能性最小.
考點(diǎn):可能性的大小
專(zhuān)題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:(1)因?yàn)檎襟w共有6個(gè)面,共有4中顏色,所以擲一下正方體,正面可能出現(xiàn)4種結(jié)果;
(2)根據(jù)可能性的求法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法分別計(jì)算出黃色、紅色和綠色出現(xiàn)的可能性,然后比較,進(jìn)而得出結(jié)論.
解答: 解:(1)因?yàn)檎襟w共有6個(gè)面,共有3中顏色,所以擲一下正方體,正面可能出現(xiàn)3種結(jié)果;

(2)黑色:1÷6=
1
6
;
綠色:1÷6=
1
6
,
紅色:2÷6=
1
3
,
黃色:2÷6=
1
3

因?yàn)?span id="0quigzi" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
6
1
3
,所以出現(xiàn)紅色、黃色的可能性最大,出現(xiàn)綠色、黑色的可能性最。
故答案為:4,黃色、紅色;黑色、綠色.
點(diǎn)評(píng):此題也可以直接根據(jù)每種顏色所涂面的數(shù)量的多少就可進(jìn)行比較.
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豎式計(jì)算.
10-3.6= 4.7+6.2=(驗(yàn)算) 30-17.5=(驗(yàn)算)
5.8-2.71= 3.8+4.9= 41.4+5.32=

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立方分米.

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立方厘米.

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一包糖,小明吃了
1
3
,還剩
2
3
千克,這包糖原來(lái)重1千克.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因?yàn)?×8=16,所以16是倍數(shù),2和8都是因數(shù).
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比例尺是10:1的平面圖上,表示
 
 
的10倍.在這張平面圖上量得1分米的長(zhǎng)度表示實(shí)際長(zhǎng)度的
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一場(chǎng)籃球比賽中,小紅共投中a個(gè)三分球,b個(gè)兩分球,發(fā)球還的5分,在這場(chǎng)比賽中,小紅共得
 
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(如圖)科技樓在教學(xué)樓的
 
面,在辦公樓的
 
面.從辦公樓向
 
走到實(shí)驗(yàn)樓,再向
 
走到科技樓.

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