15.A÷B=10,把A擴(kuò)大10倍,B縮小到它的$\frac{1}{10}$后的商是( 。
A.10B.1000C.100D.0.1

分析 在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;
除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍,商就擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù);
被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大則商反而縮小,除數(shù)縮小商就擴(kuò)大,而且倍數(shù)也相同;
據(jù)此解答即可.

解答 解:根據(jù)商的變化規(guī)律可知,
A÷B=10,把A擴(kuò)大10倍,B縮小到它的$\frac{1}{10}$后的商是10×10×10=1000.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了商的變化規(guī)律的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用你在“探索與發(fā)現(xiàn)”中得到的規(guī)律計(jì)算下面各題.   
25×17×4  
=
87×19+87  
=
125000÷125
=
705×99 
=
8×(125+9)
=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.一個(gè)梯形的面積是25平方厘米,高是5厘米,把上底增加1厘米,下底減少1厘米,高不變.得到的新梯形的面積是25平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.A、B兩地相距780千米,甲、乙兩列火車同時(shí)從A、B兩地開出,相向而行.已知甲車每小時(shí)行駛60千米,乙車每小時(shí)行駛70千米.
(1)兩車開出幾小時(shí)后相遇?(用方程解)
(2)相遇時(shí)甲車行駛了多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在0.37,3.7,0.3$\stackrel{•}{6}$,0.$\stackrel{•}{3}$$\stackrel{•}{6}$中,最大的數(shù)是3.7,最小的數(shù)是0.$\stackrel{•}{3}$$\stackrel{•}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.大于0°而小于180°的角不是鈍角就是銳角.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.甲、乙兩數(shù)和的一半與丙數(shù)的積是270,已知甲數(shù)是30,丙數(shù)是6,乙數(shù)是60.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.小明繞長(zhǎng)16米,寬8米的長(zhǎng)方形草坪跑了2圈,小明跑了多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.把12個(gè)蘋果分給6個(gè)小朋友,每人分得2個(gè).×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案