正確、合理、靈活地計(jì)算.
12.1-(
1
15
+
1
21
)×105          
11
12
+
5
8
-(
3
8
-
1
12
)       
3
4
×
3
4
+
1
4
×0.75-75%
2
15
+
3
11
)×15×11       
(0.75-
3
16
)×(
2
9
+
1
3
)       
24÷
8
9
-(
3
7
+
1
3
 )÷
16
21
考點(diǎn):整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算,分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算
專題:運(yùn)算順序及法則,運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析:(1)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算,最后算減法;
(2)根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(3)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(4)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(5)先算減法和加法,最后算乘法;
(6)先算加法,再算除法,最后算減法.
解答: 解:(1)12.1-(
1
15
+
1
21
)×105
=12.1-(
1
15
×105+
1
21
×105)
=12.1-(7+5)
=12.1-12
=0.1;

(2)
11
12
+
5
8
-(
3
8
-
1
12

=
11
12
+
5
8
-
3
8
+
1
12

=(
11
12
+
1
12
)+(
5
8
-
3
8

=1+
1
4

=1
1
4
;

(3)
3
4
×
3
4
+
1
4
×0.75-75%
=0.75×
3
4
+
1
4
×0.75-0.75
=0.75×(
3
4
+
1
4
-1)
=0.75×0
=0;

(4)(
2
15
+
3
11
)×15×11
=
2
15
×15×11+
3
11
×15×11
=22+45
=67;

(5)(0.75-
3
16
)×(
2
9
+
1
3

=
9
16
×
5
9

=
5
16
;

(6)24÷
8
9
-(
3
7
+
1
3
)÷
16
21

=24÷
8
9
-
16
21
÷
16
21

=27-1
=26.
點(diǎn)評(píng):此考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求未知數(shù)x.
1
9
1
6
=x:15           
3x-1.7×4=2
1
5
            
0.9x-4.6=0.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩地相距1140千米,甲乙兩車從兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)5小時(shí)兩車相遇,已知甲車的速度是乙車速度的
9
10
,乙車的速度是每小時(shí)多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求未知數(shù)x.
1
1
4
x-1
1
4
=1.2 
2.75-5x=2
7
10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.25=
 
 
=
3
(     )
=
 
÷20=
 
%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)3度的角擴(kuò)大10倍,它就成為30度的角,用10倍的放大鏡看這個(gè)30度的角,這個(gè)角是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在8.6的末尾添上一個(gè)0,原來(lái)數(shù)的計(jì)數(shù)單位沒(méi)有改變.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小麗的學(xué)號(hào)是200704122表示2007年入學(xué)的4班學(xué)號(hào)為12的女生,那么200801521表示的是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把4米長(zhǎng)的鐵絲,平均剪成3段,每段長(zhǎng)
 
米,每段占全長(zhǎng)的
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案