甲數(shù)的
4
5
等于乙數(shù)的
3
4
,乙數(shù)是甲數(shù)的
(  )
(   )
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:把乙數(shù)看作單位“1”,先依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出乙數(shù)的
3
4
,再把甲數(shù)看作單位“1”,依據(jù)分?jǐn)?shù)除法意義求出甲數(shù),最后用乙數(shù)除以甲數(shù)即可解答.
解答: 解:1÷(1×
3
4
÷
4
5

=1÷(
3
4
÷
4
5

=1÷
15
16

=
16
15

答:乙數(shù)是甲數(shù)的
16
15

故答案為:
16
15
點(diǎn)評(píng):正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法意義,以及分?jǐn)?shù)除法意義求出甲數(shù)和乙數(shù),是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)以AC為對(duì)稱軸,畫出三角形ABC的軸對(duì)稱圖形;
(2)畫出把三角形ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形.旋轉(zhuǎn)后,寫出與點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的B’的位置用數(shù)對(duì)表示是(
 
,
 

(3)畫出三角形ABC向右平移6格后的圖形;
(4)畫出把三角形ABC按2:1放大后的圖形.
(5)放大后的圖形面積與原三角形ABC的面積的比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
89
3
+
898
3
+
8998
3
+
89998
3
+
899998
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

春天到了,林場(chǎng)要植樹12000株,計(jì)劃15天完成任務(wù),實(shí)際只用了12天完成任務(wù).實(shí)際每天比計(jì)劃每天多植樹多少株?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅第一次拍了2個(gè)球,第二次拍了4個(gè);小名第一次拍了4個(gè),第二次拍了1個(gè),第三次拍了3個(gè);小龍第一次拍了3個(gè)球,第二次拍了4個(gè),第三次拍了5個(gè),第四次拍了6個(gè)球,問誰(shuí)拍的好?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)相向而行,速度比是4:3.甲車行了全程的
3
7
后又行了80千米,正好與乙車相遇.A、B兩地相距多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

光明車間生產(chǎn)一批零件,已經(jīng)生產(chǎn)了這批零件的35%,再生產(chǎn)420個(gè)后,未生產(chǎn)的與已生產(chǎn)的個(gè)數(shù)比是2:3,這批零件一共有多少個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫得數(shù):
72×2=
120÷6= 80×11= 2500÷5=
2.3+0.8= 6-1.6= 1.2-1.0= 4+1.7=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

旅行社推出“長(zhǎng)城風(fēng)景區(qū)一日游”的兩種出游價(jià)格方案.

(1)成人6人,兒童4人,選哪種方案合算?
(2)成人4人,兒童6人,選哪種方案合算?

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同步練習(xí)冊(cè)答案