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20．用同一根鐵絲，圍一個長方形或正方形，長方形的周長（　　）正方形的周長．
A．大于B．小于C．等于

分析 根據周長的定義知道，圍成封閉圖形的所有邊的總長度就是它的周長；所以用同一根鐵絲圍成一個正方形或長方形，鐵絲的長度就是圖形的周長，由此做出判斷．

解答 解：因為，用同一根鐵絲圍成長方形和正方形時，鐵絲的長度就是所圍成的長方形和正方形的周長，
而鐵絲的長度一定，所以圍成的長方形和正方形的周長也就相等．
故選：C．

點評 解答此題的關鍵是知道鐵絲圍成圖形時鐵絲的長度就是所圍成的圖形的長度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：操作題

10．（1）用數對表示圖中三角形三個頂點A、B、C的位置．
A（3，5）    B（1，2）    C（3，2）
（2）把三角形ABC先向右平移5格，再向上平移2格，畫出平移后的三角形A1B1C1，并表示三個頂點現在的位置．
A1（8，7）    B1（6，4）    C1（8，4）
（3）把三角形A1B1C1繞C點順時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

11．下面是六（1）班上學期期末數學考試成績統(tǒng)計圖．先算一算，再把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整．

（1）六（1）班的總人數是多少？
（2）優(yōu)秀的人數是多少？
（3）獲得及格的人數是多少？
（4）把扇形統(tǒng)計圖的兩個百分數填寫完整．
（5）把條形統(tǒng)計圖中優(yōu)和及格的人數涂完整．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

8．選擇自己喜歡的方法，計算下面各題．
（7.7+1.54）÷0.7              
0.8÷0.25×4                
5.8×7.6+7.6×4.2
145.3-58.6-41.4
[（5.1-3.6）÷0.8-1]×0.09．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

15．3.25小時=3小時15分        
4千米60米=4.06千米．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

5．○÷□=9…7，□里最小填（　�。�
A．6B．7C．8

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

12．一塊布先用去$\frac{1}{2}$，又用去$\frac{1}{4}$，一共用去9米，這塊布有12米．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

9．一個數既是2和5的倍數，又是3的倍數，而且比50小，這個數是30．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

10．猜猜我是誰．
（1）我是最小的奇數：□
（2）我是最小的偶數：□
（3）我既不是質數也不是合數：□
（4）我是大于7而小于11的奇數：□

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