判斷兩種量成什么比例，并說(shuō)明理由：
同一個(gè)圓中，半徑和周長(zhǎng)．
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答：解：因?yàn)閳A的周長(zhǎng)÷半徑=2π（一定），所以半徑和周長(zhǎng)成正比例．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷兩種量成什么比例，并說(shuō)明理由：
正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷兩種量成什么比例，并說(shuō)明理由：
同一個(gè)圓中，半徑和直徑．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷兩種量成什么比例，并說(shuō)明理由：
方磚的面積一定，要鋪地面積和用磚塊數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷兩種量成什么比例，并說(shuō)明理由：
甲、乙兩數(shù)互為倒數(shù)，甲數(shù)和乙數(shù)．

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