分析 計(jì)算$\frac{2}{13}$+$\frac{5}{9}$時(shí),分母不同.也就是分?jǐn)?shù)單位不同,不能直接相加,要先通分再計(jì)算.據(jù)此解答.
解答 解:計(jì)算$\frac{2}{13}$+$\frac{5}{9}$時(shí),因?yàn)樗鼈兊姆帜覆煌,也就是分(jǐn)?shù)單位不同,所以要先通分才能直接相加.
故答案為:分?jǐn)?shù)單位,通分.
點(diǎn)評(píng) 考查了異分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法,要先通分才能直接相加.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.85÷1.01 | B. | 0.85÷0.99 | C. | 0.85÷1 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
$\frac{1}{10}$+$\frac{2}{5}$ | $\frac{5}{6}$-$\frac{2}{3}$ | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$ | $\frac{3}{8}$-$\frac{1}{4}$ |
$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{3}$ | $\frac{9}{8}$+$\frac{2}{15}$+$\frac{7}{8}$ | 3$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$ | $\frac{11}{12}$-($\frac{7}{12}$+$\frac{1}{8}$ ) |
11-$\frac{1}{10}$-$\frac{3}{10}$ | $\frac{7}{12}$-( $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$ ) | $\frac{3}{4}$-($\frac{3}{4}$-$\frac{3}{8}$) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
一頭大象重6噸 | 飛機(jī)每小時(shí)飛行800千米 | 水杯高約2分米 |
小明每小時(shí)行4千米 | 一包糖重50克 | 王叔叔重80千克 |
一棵大樹高5米 | 一輛卡車載重3噸 | 課本長(zhǎng)20厘米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
397×9= | 509×6= | 460×7= |
61÷8= | 807-714=驗(yàn)算 | 409+392=驗(yàn)算 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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