甲乙兩種物品原價相同，因促銷，甲乙兩種物品分別按五折和六折銷售，小王用132元購得這兩種物品各一件，兩種物品的原價是
 
元．
考點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：甲乙兩種物品分別按五折和六折銷售，即分別按原價的50%與60%出售，則這132元是兩種物品原價的60%+50%，所以原價是132÷（60%+50%）元．
解答： 解：132÷（60%+50%）
=132÷110%
=120（元）
答：原價是120元．
故答案為：120．
點(diǎn)評：完成本題要注意兩種物品的原價是相同的．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同樣數(shù)量的玩具，甲單獨(dú)做需8小時，乙單獨(dú)做需6小時，丙單獨(dú)做需12小時，甲乙丙三人一起做2700個玩具．每個人分別做了多少個？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在標(biāo)有的地圖上，量得甲乙兩城之間長2厘米，2輛汽車以每小時40千米的速度從甲城開往乙城，需要
 
小時．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直角三角形中，一個銳角比另一個銳角的2倍少15°，一個銳角是
 
°，另一個銳角是
 
°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根2米長的繩子，用去0.5米，用了它的
 
%，還剩
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年在上海舉辦世博會，這一年的2月有
 
天；2012年的8月份有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
5
噸可以看作把一噸平均分成
 
份，表示這樣的
 
份；還可以看作把 3 噸平均分成
 
份表示樣的
 
份．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二十億三千零四十萬八千寫作
 
，改寫成以萬作單位寫作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩筐蘋果的個數(shù)一樣多．從甲筐取20個放入乙筐后，甲筐蘋果的個數(shù)正好是乙筐的
1
5
．甲筐原來有
 
個．

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