【題目】小王的身高是1.5 m，上午10時他的影長為1.2m，同時同地，測得一棵楊樹的樹高比影長多3.6 m。這棵楊樹的樹高是多少米？

(1)下面是物高與影長的對應(yīng)表，設(shè)樹高為xm，完成表格。

物高

1.5m

xm

影長

1.2m

( )m

(2)根據(jù)同時同地物高與影長的比值一定，判斷本題用( )比例知識解。

(3)寫出解答過程。

(4)如果同時同地一棵梧桐樹的樹高比影長多6m，那么這棵梧桐樹的樹高是多少米？

【答案】(l)x-3.6 (2)正

(3) 1.5:1.2=x:(x-3.6) x=18

(4) 30 m。

【解析】

(l)x-3.6 (2)正

(3)1.5:1.2=x:(x-3.6) x=18

答：這棵楊樹的樹高是18 m。

(4)解：設(shè)這棵梧桐樹的樹高是y米。

1.5：1.2=y：(y-6) y=30

答：這棵梧桐樹的樹高是30 m。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在（ ）里填上“>”“<”或“=”。

25+60×12÷6（________）(25+60)×12÷6

(36+15)×100（________）36×15+100

40÷(85-5×16) （________）40÷(85÷5-16)

350-72÷8×9（________）350-72÷9×8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先完成數(shù)位順序表，然后按要求成下列各題。

數(shù)級

……

________

_______

_______

數(shù)

位

……

千

億

位

百

億

位

十

億

位

億

位

千

萬

位

百

萬

位

十

萬

位

萬

位

千

位

百

位

十

位

個

位

4

0

8

7

0

0

0

0

0

0

0

0

（1）表中的4表示______，8表示______。

（2）表中______位上的0讀出來了。

（3）表中數(shù)讀作______。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用含有字母的式子表示下面各題。

（1）1個星期有7天，2個星期有14天，n個星期有（______）天。

（2）汽車每時行駛60千米，t時行駛的路程s＝（______）。

（3）一班有a名女生，男生比女生多20名，一班共有（______）名學(xué)生。

（4）一個兩位數(shù)，x是個位上的數(shù)字，y是十位上的數(shù)字，那么這個兩位數(shù)用含有字母的式子可以表示為（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“四舍五入法”把下列各數(shù)湊整到萬位或億位。

萬位

億位

49934000

_______

222336000

_______

2020100

_______

37464000000

_______

22425600

_______

14831000000

_______

65414000

_______

1667000000

_______

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下面各數(shù)。

一千零九億 寫作：______________；五億寫作：______________；

三百零一億 寫作：______________；四千億寫作：____________；

八十六億 寫作：______________；九百億寫作：____________。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】填一填。

改寫成用“萬”作單位

改寫成用“億”作單位

230000

________

5100000000

________

36700000

________

20300000000

________

80420000

________

600000000

________

900000

________

14000000000

________

45190000

________

6800000000

________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】花園小學(xué)2名老師帶著39名同學(xué)去參觀民俗博物館。他們購票最少需要多少元？

購票方案

方案一

成人：60元／人

兒童：30元／人

方案二

團(tuán)體票40元／人

（40人及以上）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面的現(xiàn)象，是平移現(xiàn)象的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的畫“□”。

（1）索道上運(yùn)行的觀光纜車。（______）

（2）汽車在筆直的馬路上行駛。（______）

（3）鐘面上分針的運(yùn)動。（______）

（4）飛機(jī)螺旋槳的運(yùn)動（______）

（5）風(fēng)車葉片的轉(zhuǎn)動（______）

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同步練習(xí)冊答案