兩數(shù)相除商9余4,如果被除數(shù)、除數(shù)都擴(kuò)大到原來的3倍,那么被除數(shù)、除數(shù)、商、余之和等于333,則原來的被除數(shù)是
 
,除數(shù)是
 
考點(diǎn):有余數(shù)的除法
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)擴(kuò)大3倍的時(shí)候,余數(shù)也會(huì)擴(kuò)大3倍,只有商不會(huì)變,所以先求出原來被除數(shù)、除數(shù)和余數(shù)的和:(333-9)÷3=108,進(jìn)而求出原來的除數(shù)和被除數(shù).
解答: 解:原來被除數(shù)、除數(shù)和余數(shù)的和:(333-9)÷3=108
原來除數(shù):(108-4-4)÷(9+1)=10;
被除數(shù):9×10+4=94;
答:原來的被除數(shù)是94,除數(shù)是10;
故答案為:94,10.
點(diǎn)評(píng):被除數(shù)和除數(shù)擴(kuò)大3倍的時(shí)候,余數(shù)也會(huì)擴(kuò)大3倍,只有商不會(huì)變,由此求出原來的被除數(shù)、除數(shù)和余數(shù)的和是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把兩個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為9厘米、6厘米和4厘米的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體,那么這個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積最大是
 
,體積是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人在環(huán)形跑道上以各自的不變速度跑步,如果兩人同時(shí)從同地相背而跑,乙跑4分鐘后兩人第一次相遇,已知甲跑一周需6分鐘,那么乙跑一周需
 
分鐘.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

宏遠(yuǎn)小學(xué)書法組的人數(shù)比航模組少12人,舞蹈組的人數(shù)是航模組的2倍,合唱組的人數(shù)比航模組與書法組總數(shù)多22人,計(jì)算并填表
小組名稱 航模組 書法組 舞蹈組 合唱組
人數(shù) 25

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖中共有
 
個(gè)正方形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩車分別從相距60千米的兩地同時(shí)出發(fā)相背而行,甲車每小時(shí)行44千米,乙每小時(shí)行46千米,當(dāng)兩車相距240千米時(shí),甲車行駛了
 
千米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從冬至之日起每九天分為一段,依次稱之為一九,二九,…,九九.2011年的冬至為12月22日,2012年的立春是2月4日.問:立春之日是
 
九第
 
天.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品半年以內(nèi)通過兩次調(diào)價(jià)(一次降價(jià)、一次提價(jià))后價(jià)格比原來提高10%,已知第一次降價(jià)20%,那么第二次漲價(jià)
 
%.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)兒童用棱長(zhǎng)為1厘米的42個(gè)正方體黏合成一個(gè)各面為長(zhǎng)方形的立體磚.如果其底面的周長(zhǎng)是18厘米,則這塊磚的高是( 。├迕祝
A、3B、6C、2D、7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案