我們規(guī)定:△n=n×n+l),比如:△l=l×2,△2=2×3,△3=3×4.請(qǐng)問:
(1)如果要使等式
1
△1
+
1
△2
+
1
△3
+…+
1
△99
=
△100
成立,那么方框內(nèi)應(yīng)填入什么數(shù)?
(2)計(jì)算:△1+△2+△3+…+△100.
考點(diǎn):定義新運(yùn)算
專題:計(jì)算問題(巧算速算)
分析:(1)將式子
1
△1
+
1
△2
+
1
△3
+…+
1
△99
變形為
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
99×100
,再拆項(xiàng)抵消即可求解;
(2)將△1+△2+△3+…+△100變形為l×2+2×3+3×4+…+100×101,再根據(jù)1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)=
1
3
n(n+1)(n+2)進(jìn)行計(jì)算即可求解.
解答: 解:(1)
1
△1
+
1
△2
+
1
△3
+…+
1
△99

=
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
99×100

=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
99
-
1
100

=1-
1
100

=
99
100

答:方框內(nèi)應(yīng)填入99.

(2)△1+△2+△3+…+△100
=l×2+2×3+3×4+…+100×101
=
1
3
×100×101×102
=343400.
點(diǎn)評(píng):此題考查定義新運(yùn)算,搞清運(yùn)算的順序與計(jì)算方法是解答的前提.注意拆項(xiàng)法和抵消法的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠有128名工人生產(chǎn)零件,他們每個(gè)月工作23天,在工作期間每人每天可以生產(chǎn)300個(gè)零件.月底將這些零件按17個(gè)一包的規(guī)格打包,發(fā)現(xiàn)最后一包不夠17個(gè).請(qǐng)問:最后一包有多少個(gè)零件?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

證明:10個(gè)人參加集會(huì),必然有兩個(gè)人,他們認(rèn)識(shí)的人的個(gè)數(shù)相同.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一塊長、寬、高分別為10厘米、8厘米、6厘米的長方體木塊,把它切成體積盡可能大且底面在長方體表面上的圓柱體木塊,這個(gè)圓柱體木塊的體積為多少?(л取3)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

動(dòng)物園里,鴕鳥和斑馬生活在同一片草地上,斑馬的數(shù)量是鴕鳥的3倍,斑馬和鴕鳥一共有140條腿,求斑馬和鴕鳥各有幾只.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A=
1
8
,B=
1
82
+
1
92
+
1
102
+…+
1
642
,請(qǐng)比較A和B的大。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某交通協(xié)管員七月份開出78張罰單.這些罰單分為兩種:一種是違章停車,另一種是闖紅燈.違章停車的罰單較多,比闖紅燈罰單數(shù)量的4倍還多3張,違章停車的罰單有多少張?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在圖1中的空格內(nèi)各填人一個(gè)一位數(shù),使同一行內(nèi)左邊的數(shù)比右邊的數(shù)大,同一列內(nèi)下面的數(shù)比上面的數(shù)大,并且方格內(nèi)的6個(gè)數(shù)字互不相同,例如圖2就是一種填法,請(qǐng)問:一共有多少種不同的填法?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給四年級(jí)一班的小朋友分蘋果,第一組每人3個(gè),第二組每人4個(gè),第三組每人5個(gè),第四組每人6個(gè).已知第二組和第三組共有19人,第一組人數(shù)是第二組的2倍,第三組和第四組人數(shù)相等,總共分出去201個(gè)蘋果.問:該班一共有多少名小朋友?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案