2x+42＜60是方程．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：方程的意義
專題：簡(jiǎn)易方程
分析：含有未知數(shù)的等式叫做方程；根據(jù)方程的意義直接進(jìn)行判斷．
解答： 解：2x+42＜60，是含有未知數(shù)的不等式，所以不是方程．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查根據(jù)方程的意義來(lái)辨識(shí)方程，明確只有含有未知數(shù)的等式才是方程，否則就不是方程．
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被除數(shù)縮小100倍，除數(shù)（　�。�，商不變．
A、擴(kuò)大100倍B、縮小100倍
C、不變

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3.85縮小10倍后再擴(kuò)大100倍是（　�。�
A、38.5B、0.385
C、3.85

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式不是方程的是（　　）
A、2x=0B、3÷x=6
C、7x+2

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果園里種了39排梨樹(shù)，每排有126棵，這個(gè)果園里共有多少棵梨樹(shù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或=．
8.3×0.98
 
8.3       7.2÷0.8
 
7.2
6.1×1.43
 
6.1       3.85÷1.8
 
3.85．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

植樹(shù)節(jié)，王老師帶了全班學(xué)生去山坡植樹(shù)，學(xué)生人數(shù)恰好可以等分成三組．已知他們共栽了312棵樹(shù)，王老師和每個(gè)學(xué)生栽的一樣多，并且不超過(guò)10棵，問(wèn)全班一共有多少學(xué)生？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李阿姨要在7分鐘內(nèi)打完一份文件，這份文件有4頁(yè)，每頁(yè)133個(gè)字，她平均每分鐘要打多少個(gè)字？

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