11．有兩個(gè)小數(shù)，保留一位小數(shù)后是同一個(gè)數(shù)，原來(lái)兩個(gè)小數(shù)一定相等．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 要考慮一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，由此即可進(jìn)行判斷．

解答 解：因?yàn)椤八纳帷钡玫降慕茢?shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，所以有兩個(gè)小數(shù)，所以保留一位小數(shù)后是同一個(gè)數(shù)，原來(lái)兩個(gè)小數(shù)不一定相等，所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了求一個(gè)數(shù)近似數(shù)的方法，要根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

1．甲數(shù)與0.98相乘的積一定小于甲數(shù)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．把3.14、3.14π、31.4%這五個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列是3.14π＞3.14＞31.4%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是百分位，左邊第三位是百位．小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是0.1．整數(shù)部分最小的計(jì)數(shù)單位是1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．哪些兩位小數(shù)的百分位“四舍”后是5.0？□．□□～□．□□；
哪些兩位小數(shù)的百分位“五入”后是5.0？□．□□～□．□□．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

16．?dāng)?shù)出下列圖形中一共有多少個(gè)長(zhǎng)方體？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．若a÷b=5（a、b是大于0的自然數(shù)），那么a和b的最小公倍數(shù)是a．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．60的$\frac{2}{5}$相當(dāng)于80的$\frac{3}{10}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫做加法．除法是乘法的逆運(yùn)算．

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同步練習(xí)冊(cè)答案