幾個(gè)朋友一起去超市采購,超市里一包牛板筋3元錢,一袋醬牛肉8元錢.如果每人買4包牛板筋、2袋醬牛肉,還能剩下8元錢.如果每人買2包牛板筋、3袋醬牛肉,就會缺少4元錢.請問:一起去超市的共有幾人?
考點(diǎn):盈虧問題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:第一次購物每人所花的錢數(shù)是:3×4+8×2=28(元),第二次購物每人所花的錢數(shù)是:3×2+8×3=30(元),兩次購物的總差額是:8+4=12(元),兩次購物每人的差額是:30-28=2(元),那么人數(shù)是:12÷2=6(人);據(jù)此解答即可.
解答: 解:3×4+8×2=28(元)
3×2+8×3=30(元)
(8+4)÷(30-28)
=12÷2
=6(人);
答:一起去超市的共有6人.
點(diǎn)評:盈虧問題的解答思路是:通過比較已知條件,找出兩個(gè)相關(guān)的差數(shù),再根據(jù)盈虧問題的基本數(shù)量關(guān)系:一次有余(盈),一次不夠(虧),可用公式:(盈+虧)÷(兩次每人分配數(shù)的差)=人數(shù)解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)黑口袋,里面放著100雙紅色筷子,200雙藍(lán)色筷子,300雙黃色筷子;請問至少摸
 
支,才能保證一定摸到三種不同顏色的筷子.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,兩個(gè)小正方形把大正方形分成了三個(gè)部分,外層環(huán)形部分的面積為168,中層環(huán)形部分的面積為96,如果三個(gè)正方形的邊長構(gòu)成等差數(shù)列,那么大正方形的面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某倉庫來了一隊(duì)貨車,工人們都去卸貨,每輛貨車分配的工人一樣多,剩下30名工人;后來又來了6輛貨車要卸貨,結(jié)果缺6名工人.請問:每個(gè)貨車分配了幾名工人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
①x+
3
5
=
7
8
4
5
-x=
1
4
③2.7x-1.6=38.9④x÷4.5=20

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小悅中午做燒豆腐,共需要七道工序,每道工序的時(shí)間如下:切豆腐2分鐘,切肉片2分鐘,準(zhǔn)備蔥姜蒜3分鐘,準(zhǔn)備佐料1分鐘,燒熱鍋2分鐘,燒熱油2分鐘,炒菜4分鐘.那么小悅燒好這道菜最短需要多少分鐘?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)5×5的方格表中,每個(gè)小方格內(nèi)填有一個(gè)數(shù),并且表中的每一行、每一列的數(shù)都構(gòu)成等差數(shù)列.已知任取n個(gè)方格,只要知道了這些方格中的數(shù),就可以把方格表補(bǔ)填完整,那么,n的最小值是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,一個(gè)鑰匙圈上掛著5個(gè)分別編有號碼1、2、3、4、5的鐵片.現(xiàn)在把其中一個(gè)鐵片繞下來,接著將鑰匙圈轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),再把那個(gè)鐵片繞上去,鑰匙圈上的鐵片就可以排成如圖2的情形.問:取下的鐵片的編號是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解放軍執(zhí)行行軍任務(wù),部隊(duì)從某地出發(fā),每小時(shí)行12千米,7小時(shí)后通信員騎摩托車以每小時(shí)54千米的速度追趕部隊(duì)傳達(dá)命令,通信員幾小時(shí)可以追上部隊(duì)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案