(1)用數(shù)對(duì)表示A的位置.A(
6
6
,
7
7

(2)畫出三角形向下平移4格再向右平移5格后的圖形.
(3)寫出點(diǎn)C移動(dòng)后的位置:(
11
11
,
0
0
分析:(1)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行;
(2)根據(jù)圖形平移的方法,先把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)向下平移4格,再向右平移5格,然后順次連接起來即可得出平移后的三角形;
(3)根據(jù)畫出的三角形,利用數(shù)對(duì)表示位置的方法即可標(biāo)出點(diǎn)c此時(shí)的位置;
解答:解:(1)用數(shù)對(duì)表示A的位置.A(6,7)
(2)畫出三角形向下平移4格再向右平移5格后的圖形.

(3)寫出點(diǎn)C移動(dòng)后的位置:(11,0);
故答案為:6,7,11,0.
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法以及圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?綦江縣)根據(jù)方格圖,按要求完成下列各題.

(1)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置.
A(
3
3
,
6
6
)   B(
7
7
,
6
6
)   C(
4
4
,
4
4
)   D(
6
6
4
4

(2)畫出梯形ABCD繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

操作題
(1)用數(shù)對(duì)表示A的位置:A
(3,7)
(3,7)

(2)把長方形ABCD向右平移2格,再向下平移1格,用數(shù)對(duì)表示平移后A的位置:A
(5,6)
(5,6)

(3)把長方形ABCD繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并用數(shù)對(duì)表示旋轉(zhuǎn)后A的位置:A
(0,4)
(0,4)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013?龍海市模擬)按要求在方格紙上畫圖(每個(gè)小方格表示1平方厘米).

(1)用數(shù)對(duì)表示A點(diǎn)的位置是(
4
4
,
5
5
);把圖中三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°.
(2)把長方形向右平移3格,再按1:2的比畫出長方形縮小后的圖形.
(3)在方格紙上畫一個(gè)面積是4平方厘米的軸對(duì)稱圖形,并畫出1條對(duì)稱軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

操作題
(1)用數(shù)對(duì)表示A的位置:A________.
(2)把長方形ABCD向右平移2格,再向下平移1格,用數(shù)對(duì)表示平移后A的位置:A________.
(3)把長方形ABCD繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并用數(shù)對(duì)表示旋轉(zhuǎn)后A的位置:A________.

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