因?yàn)?2＞10，所以-12＞-10．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．
分析：（1）根據(jù)“在數(shù)軸上，從左到右的順序，就是數(shù)從小到大的順序”；因?yàn)?12在-10的左邊，所以-12＜-10；
（2）也可以利用數(shù)大的添上負(fù)號(hào)反而小，數(shù)小的添上負(fù)號(hào)反而大；進(jìn)而進(jìn)行判斷即可．
解答：解：如圖：

在數(shù)軸上，因?yàn)?12在-10的左邊，所以-12＜-10；
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是根據(jù)數(shù)軸進(jìn)行比較正、負(fù)數(shù)的大小，比較直觀、易懂．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀以下兩則材料，并完成后面的4個(gè)問(wèn)題．
材料一、如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a，即x2=a（a＞0），那么x叫作a的算術(shù)平方根，記作x=
a
．例如，因?yàn)?2=4，所以2是4的算術(shù)平方根，記作
4
=2
材料二、直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方，例如，如圖所示，直角三角形ABC中，如果∠ACB-90°，AC=3，BC=4，因?yàn)?2+42=52，所以斜邊AB=5．
問(wèn)題：
（1）9的算術(shù)平方根是
3
3
，10的算術(shù)平方根是
10
10
；
（2）某直角三角形的兩條直角邊分別是5，12，則斜邊長(zhǎng)是
13
13
；
（3）某直角三角形有兩條邊的長(zhǎng)分別是1與2，則第三條邊的長(zhǎng)是
5
或
3
5
或
3
；
（4）請(qǐng)你計(jì)算上述第（3）中直角三角形斜邊上的高是
2
5
5
或
3
2
2
5
5
或
3
2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因?yàn)?2÷10=1.2，所以12是10的倍數(shù)，10是12的因數(shù)．
 
．（正確判斷）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：單元測(cè)試AB卷　五年級(jí)數(shù)學(xué)（下） 題型：008

判斷對(duì)錯(cuò)

因?yàn)?2比10大，所以＞．

(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

因?yàn)?2＞10，所以-12＞-10．

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同步練習(xí)冊(cè)答案