17．3.20與3.2大小相等，計數(shù)單位和意義也相同．× （判斷對錯）

分析 根據(jù)小數(shù)的基本性質可知，3.20=3.2，根據(jù)小數(shù)的意義可知：3.20的計數(shù)單位是0.01，3.2的計數(shù)單位是0.1，據(jù)此分析判斷．

解答 解：3.20=3.2，3.20的計數(shù)單位是0.01，3.2的計數(shù)單位是0.1，
即3.20和3.2的大小相等，但是計數(shù)單位不同，
所以原題說法是錯誤的；
故答案為：×．

點評 本題主要考查小數(shù)的基本性質和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計數(shù)單位就不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．下面中每個小方格的邊長都是1厘米．
①在方格紙上畫出一個長方形，其中四個頂點的位置分別是    
A（1，7）、B（7，7）、C（7，4）、D（1，4）． 
②按1：3的比例畫出長方形縮小后的圖形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是102，最大三位數(shù)是996．

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5．計算下列圖形的表面積和體積：

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．某地區(qū)去年某月降水量如表所示
月份一二三四五六七八九十十一十二
降水量/毫米152350483234454746251810
（1）哪個月降水量最多，哪個月最少？
（2）哪相鄰兩個月之間的降水量變化最大？
（3）第三季度平均每月降水是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．把一張長方形對折再對折后，形成的折痕可能垂直，也可能平行．

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9．過C點畫直線a的平行線．

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6．學校舉行跳高比賽，小明跳了1.1米，比小強跳的低0.05米，小英跳的比小強低0.16米．
（1）小強和小英個跳了多少米？
（2）誰跳的最低？

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7．列豎式計算
384×75
89×320
280×303
67×108
84×287．

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