教育服裝廠原來裁剪一套校服要用1.44米的布,技術(shù)革新后,每套節(jié)省0.24米的布.原來裁剪100套的校服,現(xiàn)在可以裁剪多少套校服?
考點:整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題:簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:先依據(jù)布的總長度=每套衣服用布長度×衣服套數(shù),求出布的總長度,再求出采用新方法后,每套衣服用布長度,最后根據(jù)衣服套數(shù)=布的總長度÷每套衣服用布長度即可解答.
解答: 解:(1.44×100)÷(1.44-0.24)
=144÷1.2
=120(套)
答:現(xiàn)在可以做120套.
點評:解答本題的關(guān)鍵是明確數(shù)量間的等量關(guān)系,并能根據(jù)它們之間的關(guān)系,代入數(shù)據(jù)即可解答.
練習(xí)冊系列答案
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一個棱長為8分米正方體的鋼坯,給它鑄成一個長16分米,寬8分米,高是多少分米的長方體?

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列豎式計算,帶﹡要驗算.
423÷6=
﹡26×33= 7.3+1.8=
﹡309÷3= 74×60=

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3角=
(    )
(    )
元    6厘米=
(    )
(    )
分米     20平方分米=
(    )
(    )
平方米.

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甲、乙、丙三人到圖書館去借書,甲每3天去一次,乙每4天去一次,丙每6天去一次,如果5月15日他們?nèi)嗽趫D書館相遇,那么下一次都到圖書館是幾月幾日?

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把一張長70厘米,寬50厘米的長方形紙,裁成同樣大小、面積盡可能大的正方形紙,紙無剩余,至少能裁多少張?

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用豎式計算.
67÷4=
605÷5=
82×28=
1.9+3.2=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六年級甲、乙、丙三個班植樹,任務(wù)分配是:甲班要植三個班總棵數(shù)的40%,乙、丙兩班植樹棵數(shù)的比是4:3.當(dāng)甲班植了200棵樹時,正好完成三個班植樹總棵數(shù)的
2
7
.求丙班植樹多少棵?

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