10以內(nèi)2的倍數(shù)有
 
,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)最小是
 
,最大的倍數(shù)
 
考點(diǎn):找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法
專(zhuān)題:數(shù)的整除
分析:求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法用這個(gè)數(shù)分別乘自然數(shù)1、2、3、4、5…,所得積就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù),據(jù)此寫(xiě)出10以內(nèi)2的倍數(shù);一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,其中最小的倍數(shù)是它本身,沒(méi)有最大的倍數(shù);據(jù)此解答.
解答: 解:10以內(nèi)2的倍數(shù)有:2、4、6、8、10共5個(gè);
一個(gè)數(shù)的倍數(shù)最小是 它本身,最大的倍數(shù) 無(wú).
故答案為:2、4、6、8、10;它本身,無(wú).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法.記住其中最小的是它本身.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六(1)班女生人數(shù)減少
1
5
后就與男生相等,女生人數(shù)比男生多25%.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三位小數(shù)用“四舍五入”法保留兩位小數(shù),約是2.00,這個(gè)數(shù)最大是2.004.
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

珠穆朗瑪峰高于海平面8844.43米,計(jì)作
 
米,吐魯番鋪地低于海平面155米,計(jì)作
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較大小
2
14
、
2
18
和1.
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果a÷b=3(b≠0),那么a和b的最大公因數(shù)是3.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把420米:6千米,化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是
 
,比值是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
2
5
時(shí)=
 
時(shí)
 
分         
13升 280毫升=
 
立方分米
240dm2=
 
m2
28.5噸=
 
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明今年a歲,小明的叔叔今年(a+17)歲,五年后,叔叔比小明大( 。q.
A、17B、22
C、a+5D、a+17

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