8×（3+數(shù)學(xué)公式）=24+6=30　這是根據(jù)使計(jì)算簡(jiǎn)便．


  1. A.
    加法結(jié)合律
  2. B.
    乘法分配律
  3. C.
    乘法交換律
B
分析：8×（3+），運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算．
解答：8×（3+），
=8×3+8×，
=24+6，
=30；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解乘法分配律的意義，并且能夠靈活運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?鄭州模擬）計(jì)算，能簡(jiǎn)算得寫出過程．
（1）7.5×
2
5
-2.5×
2
5

（2）3.5×
4
5
+5.5×80%+0.8
（3）24×[（1
5
6
-
2
3
）×3]
（4）12-1÷4-
1
4
×7
（5）（
7
2
+
14
3
）÷
49
9
-1.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的式子哪些是方程，畫“√”；哪些不是方程，畫“×”．
（1）x+8.2=23.4
（2）6x-7.8
（3）24.2-x=12.2
（4）6x×3.6=9.6
（5）2.8x
（6）42÷x=0.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

X+12=20 6+X=14
4.3+Y=5.3 A+7=10.7
X-3.5=5 X-5.6=1.4
8-x=3.5 24-X=15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算，能簡(jiǎn)算的寫出簡(jiǎn)算過程．
（1）7.5÷
2
5
-2.5×
5
2
                 
（2）3.5×
4
5
+5.5×80%+0.8
（3）24×[（1
1
6
-
2
3
）÷3]
（4）3.25-2.8×
5
7
+
1
4
×
4
7
÷0.1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小考真題 題型：計(jì)算題

計(jì)算，能簡(jiǎn)算得寫出過程。
（1）7.5×﹣2.5× （2）3.5×+5.5×80%+0.8
（3）24×[（1﹣）×3] （4）12﹣1÷4﹣×7
（5）（+）÷﹣1.5

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