在自然數(shù)中，凡是末尾是3、6、9的數(shù)，都能被3整除．
 
（判斷對錯）
考點：2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：能被3整除的數(shù)的特征是：各個數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，據(jù)此判斷得解；也可以舉幾個末尾是3、6、9的數(shù)進(jìn)行驗證說明，進(jìn)而判斷得解．
解答： 解：如：13、23、53、26、46、56、29、49、79…都不能被3整除，
所以在自然數(shù)中，凡是末尾是3、6、9的數(shù)，都能被3整除的說法是錯誤的．
故答案為：×．
點評：本題利用舉反例來判斷事件的真?zhèn)�，這是常用的方法．
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從長度分別為3厘米、5厘米、8厘米、4厘米的4根小棒中選出3根，圍成一個三角形．你準(zhǔn)備怎么選？我選
 
厘米，
 
厘米，
 
厘米．或者
 
厘米，
 
厘米，
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用1、2、0、0、組成的能不讀零的小數(shù)是
 
，讀一個零的小數(shù)是
 
．

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零上7度計作
 
；海平面下235米，計作
 
．

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把一個數(shù)先擴(kuò)大10倍，再擴(kuò)大10，也就是把這個數(shù)擴(kuò)大了20倍．
 
．（判斷對錯）

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閏年的11月和12月一共有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7
25
的分母縮小5倍，分子不變，那么這個分?jǐn)?shù)也縮小5倍．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8.5的整數(shù)部分是
 
，小數(shù)部分是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓直徑一定，周長與圓周率成（　�。╆P(guān)系．
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例

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