17．三年級(jí)有540個(gè)學(xué)生，相當(dāng)于六年級(jí)學(xué)生總數(shù)的$\frac{5}{6}$，六年級(jí)有多少個(gè)學(xué)生？

分析 把六年級(jí)學(xué)生的人數(shù)看成單位“1”，它的$\frac{5}{6}$就是三年級(jí)的人數(shù)540人，由此根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義求出六年級(jí)的人數(shù)．

解答 解：540÷$\frac{5}{6}$=648（個(gè)）
答：六年級(jí)有648個(gè)學(xué)生．

點(diǎn)評(píng) 本題先找出單位“1”，已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．3升的水，用容量為1000毫升的瓶來(lái)裝，可以裝3瓶，用容量為500毫升的瓶來(lái)裝，可以裝6瓶，用容量為400毫升的瓶來(lái)裝，可以裝7個(gè)滿瓶．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一個(gè)口袋里有4個(gè)紅球和1個(gè)黃球，琳琳前4次摸到的都是紅球，那她第5次摸到的（　�。�
A．一定是紅球B．一定是黃球
C．可能是紅球，也可能是黃球   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．若a是非零自然數(shù)，下列算式中的計(jì)算結(jié)果最大的是（　　）
A．a×$\frac{7}{9}$B．a÷$\frac{7}{9}$C．a÷$\frac{4}{5}$D．$\frac{4}{5}$÷a

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．自行車鏈條的前輪軸承直徑為16cm，后軸承直徑為4cm，前面輪盤(pán)轉(zhuǎn)一圈，后面輪盤(pán)轉(zhuǎn)4圈．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
375+884÷26×25
9.3×0.56+4.4×0.93
$\frac{3}{5}$÷[（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{3}$）÷$\frac{5}{6}$]
7.2-2.7÷15-0.82．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．將棱長(zhǎng)3dm的正方體如圖擺放在墻角，這個(gè)圖形的體積是270dm3，有18個(gè)面露在外面，露在外面的面積是162dm2，至少還要增加9塊這樣的小正方體才能搭成一個(gè)正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．直接寫(xiě)出得數(shù)．
0.875÷0.125=3.6×$\frac{1}{12}$=3$\frac{2}{19}$×7=1÷1$\frac{1}{99}$=
1.25×0.8-1%=0.5-$\frac{1}{3}$=$\frac{11}{50}$+0.88=0.1+0.9÷$\frac{1}{10}$+$\frac{9}{10}$=
1.01×23=16-6÷5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．2003年我國(guó)在校小學(xué)生119547000人，改寫(xiě)成用“億人”作單位的數(shù)是1.19547億人，保留兩位小數(shù)約是1.20億人．

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同步練習(xí)冊(cè)答案