102×3≈
300
300
   598÷3≈
200
200
．
分析：我們把102×3中的102看作100乘以3進行解答，把598÷3中的598看作600÷3進行解答即可．
解答：解：（1）102×3，
≈100×3，
=300；

（2）598÷3，
≈600÷3，
=200；
故答案為：300，200．
點評：本題把非整百的整數(shù)看作與它較接近的整百數(shù)進行計算即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?吉水縣）
直接寫出得數(shù)．
1-
5
7
=		 158-99= 3.9+123+6.1= （
1
3
-
1
4
）×12=
3
4
÷
3
5
=		 379+102= 3.65×2.5×4= 11×（10+
1
11
）=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

165+60-50=
175
175
 9×3-3×9=
0
0
 6×3×4=
72
72
    
23×4=
92
92
      		 720÷8=
90
90
       		 75÷（15-10）=
15
15
    
10×32÷4=
80
80
      		 600÷12=
50
50
   		 24+36×0=
24
24
    
90÷15=
6
6
 150+50×3=
300
300
     		 450÷90=
5
5
       
9×40=
360
360
    		 16÷（2×4）=
2
2
    		 900÷6=
150
150
（17+6）×20=
460
460
    		 104-78=
26
26
     		 208+56=
264
264
    
184-（75+25）=
84
84
    		 18×3=
54
54
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算題
（1）67+54+33+46=
200
200
．
（2）52×3+48×3=
300
300
．
（3）45÷5+35÷5=
16
16
．
（4）（1+3+5+…+19）-（2+4+6+…+18）=
10
10
．
（5）已知a△b表示a的2倍減去b的一半，例如：3△4=3×2-4÷2=4．
請你根據(jù)以上的規(guī)定，求15△20=
20
20
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是某校六（2）班的一位同學做的幾道題，他做得對嗎？請細心的你當當小老師幫他批改一下，并把錯題改正．
（1）求下面圖形1的周長．
3.14×20÷2=62.8÷2
=3.14（cm）
×
×

更正：
3.14×20÷2+20，
=62.8÷2+20，
=31.4+20
=51.4（cm）
3.14×20÷2+20，
=62.8÷2+20，
=31.4+20
=51.4（cm）

（2）一個鐘面上分針長l0cm，如圖2所示，從8：00到8：45，分針的尖端走過的長度是多少？
8時45分-8時=45分
3.14×10×
45
60
=23.55（cm）
×
×

更正：
3.14×10×2×
45
60
，
=3.14×15，
=47.1（cm）
3.14×10×2×
45
60
，
=3.14×15，
=47.1（cm）

（3）一個直徑是20m的圓形水池周圍有一條2米寬的環(huán)形小路，小路的面積是多少？
R：（20+2）÷2=11（m）    r：20÷2=l0（m）
3.14×[112-102]
=3.14×21
=65.94（平方米）
答：小路的面積是65.94平方米．
×
×

更正：
R：20÷2+2=12（m）r：20÷2=l0（m）
3.14×[122-102]
=3.14×44
=138.16（平方米）
答：小路的面積是138.16平方米．
R：20÷2+2=12（m）r：20÷2=l0（m）
3.14×[122-102]
=3.14×44
=138.16（平方米）
答：小路的面積是138.16平方米．

（4）一種MP4，現(xiàn)在的售價是240元，比去年降低了160元，降低了百分之幾？
160÷（240+160）=40%
答：降低了40%
×
×

更正：
160÷（240+160）×100%，
=160÷400×100%，
=40%．
答：降低了40%
160÷（240+160）×100%，
=160÷400×100%，
=40%．
答：降低了40%
．

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