如圖的圖形中，
 
是銳角三角形，
 
是直角三角形，
 
是鈍角三角形．
考點(diǎn)：三角形的分類
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：三個(gè)角都是銳角的三角形，叫做銳角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；據(jù)此解答即可．
解答： 解：如圖的圖形中，②是銳角三角形，①、③是直角三角形，④、⑤是鈍角三角形．
故答案為：②，①、③，④、⑤．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形的定義的理解和應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3時(shí)12分=3.12時(shí)．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明越走近房子，看到的房子就越
 
，看到房子后面的樹就越
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）紅花占這束鮮花的
 
，黃花占這束鮮花的
 
．
（2）黃花占的份數(shù)比粉花多
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了表示某地區(qū)一年內(nèi)月平均氣溫的變化情況，可以制成
 
統(tǒng)計(jì)圖；要表示小東家上個(gè)月各項(xiàng)開支占總開支的情況，制成
 
統(tǒng)計(jì)圖較合適．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不改變數(shù)的大小，把下列各數(shù)改寫成三位小數(shù)
6.4=
 
    
3.5400=
 
    
8=
 
    
87.1=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等式兩邊都加（或減）同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15的最小倍數(shù)和最大因數(shù)都是10．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的
4
5
是80，這個(gè)數(shù)是
 
．

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