為了表示某地區(qū)一年內(nèi)月平均氣溫的變化情況，可以制成
 
統(tǒng)計(jì)圖；要表示小東家上個(gè)月各項(xiàng)開(kāi)支占總開(kāi)支的情況，制成
 
統(tǒng)計(jì)圖較合適．
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的選擇
專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：為了表示某地區(qū)一年內(nèi)月平均氣溫的變化情況，可以制成折線統(tǒng)計(jì)圖；要表示小東家上個(gè)月各項(xiàng)開(kāi)支占總開(kāi)支的情況，制成扇形統(tǒng)計(jì)圖較合適．
故答案為：折線，扇形．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱與一個(gè)等底等高的圓錐的體積共64立方分米．圓柱的體積是
 
立方分米，圓錐的體積是
 
立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4
15
的分子加8，要使分?jǐn)?shù)值不變，分母應(yīng)加
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)一數(shù)，圖中有
 
個(gè)長(zhǎng)方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7×7×7×…×7
100個(gè)7
所得積的末位數(shù)字是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的圖形中，
 
是銳角三角形，
 
是直角三角形，
 
是鈍角三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在括號(hào)里填“＞”“＜”或“=”．
2.3元
 
1.98元 		 23×11
 
240 
0.9元
 
1.01元		 24×36
 
26×43 
3.8元
 
2.99元 		 10元
 
10.00元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填表
讀作 寫作 改寫成“萬(wàn)”作單位的數(shù) 四舍五入到萬(wàn)位 精確到億位
 
 103895080
 
 
 
二十億零三十萬(wàn)零八百
 
 
 
 
八千萬(wàn)零五十
 
 
 
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

自然數(shù)以a，b均不為0，如果a除以b的商是8，那么這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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