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某商店運來1800千克蘋果，第一天賣掉總數(shù)的 $數(shù)學(xué)公式$ ，第二天賣掉350千克，第三天又賣掉總數(shù)的20%，還剩________千克．

690
分析：我們運用總數(shù)量分別減去第一天賣掉的，第二天賣掉的，第三天又賣賣出的，求出的差就是剩下的．
解答：1800-350-1800× $\text{[math]}$ -1800×20%，
=1450-400-360，
=1050-360，
=690（千克）；
答：還剩下690千克．
點評：運用總量分別減去3天賣掉的數(shù)量就是剩下的，理清思路，列式解答即可．

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67+303= 50-10.91= 0.8×10= $數(shù)學(xué)公式$ =
$數(shù)學(xué)公式$ = 24×50%= 6÷ $數(shù)學(xué)公式$ = $數(shù)學(xué)公式$ =
5.6÷0.7= $數(shù)學(xué)公式$ = 98×99≈ 562÷80≈

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小明家九月份電話費24元，相當(dāng)于八月份的 $數(shù)學(xué)公式$ ，八月份電話費多少元？

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18的 $數(shù)學(xué)公式$ 是多少？相當(dāng)于把平均分成份，取其中的份，用算式表示為．

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在△÷5=10…□中，□里可以填5個數(shù)．…________．

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跳繩時，人身體的運動是旋轉(zhuǎn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

直接寫得數(shù)．
4-1.08= 12- $數(shù)學(xué)公式$ = $數(shù)學(xué)公式$ = $數(shù)學(xué)公式$ =
$數(shù)學(xué)公式$ = $數(shù)學(xué)公式$ = 3.9÷0.01= 1154+846=

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文明小學(xué)要表示本校1～6年級各年級學(xué)生人數(shù)，用統(tǒng)計圖比較合適；張醫(yī)生想觀察一個病人的體溫變化情況，繪制統(tǒng)計圖比較好．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

當(dāng)x=4時，4x²+0.2=

A.
12.2
B.
256.2
C.
64.2

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同步練習(xí)冊答案

67+303=	50-10.91=	0.8×10=	$數(shù)學(xué)公式$ =
$數(shù)學(xué)公式$ =	24×50%=	6÷ $數(shù)學(xué)公式$ =	$數(shù)學(xué)公式$ =
5.6÷0.7=	$數(shù)學(xué)公式$ =	98×99≈	562÷80≈

4-1.08=	12- $數(shù)學(xué)公式$ =	$數(shù)學(xué)公式$ =	$數(shù)學(xué)公式$ =
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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

某商店運來1800千克蘋果，第一天賣掉總數(shù)的，第二天賣掉350千克，第三天又賣掉總數(shù)的20%，還剩________千克．

67+303=50-10.91=0.8×10===24×50%=6÷==5.6÷0.7==98×99≈562÷80≈

小明家九月份電話費24元，相當(dāng)于八月份的，八月份電話費多少元？

18的是多少？相當(dāng)于把________平均分成________份，取其中的________份，用算式表示為________．

在△÷5=10…□中，□里可以填5個數(shù)．…________．

直接寫得數(shù)．4-1.08=12-=====3.9÷0.01=1154+846=

文明小學(xué)要表示本校1～6年級各年級學(xué)生人數(shù)，用________統(tǒng)計圖比較合適；張醫(yī)生想觀察一個病人的體溫變化情況，繪制________統(tǒng)計圖比較好．

當(dāng)x=4時，4x2+0.2=

某商店運來1800千克蘋果，第一天賣掉總數(shù)的 $數(shù)學(xué)公式$ ，第二天賣掉350千克，第三天又賣掉總數(shù)的20%，還剩________千克．

67+303= 50-10.91= 0.8×10= $數(shù)學(xué)公式$ =
$數(shù)學(xué)公式$ = 24×50%= 6÷ $數(shù)學(xué)公式$ = $數(shù)學(xué)公式$ =
5.6÷0.7= $數(shù)學(xué)公式$ = 98×99≈ 562÷80≈

小明家九月份電話費24元，相當(dāng)于八月份的 $數(shù)學(xué)公式$ ，八月份電話費多少元？

18的 $數(shù)學(xué)公式$ 是多少？相當(dāng)于把平均分成份，取其中的份，用算式表示為．

在△÷5=10…□中，□里可以填5個數(shù)．…________．

直接寫得數(shù)．
4-1.08= 12- $數(shù)學(xué)公式$ = $數(shù)學(xué)公式$ = $數(shù)學(xué)公式$ =
$數(shù)學(xué)公式$ = $數(shù)學(xué)公式$ = 3.9÷0.01= 1154+846=

文明小學(xué)要表示本校1～6年級各年級學(xué)生人數(shù)，用統(tǒng)計圖比較合適；張醫(yī)生想觀察一個病人的體溫變化情況，繪制統(tǒng)計圖比較好．

當(dāng)x=4時，4x²+0.2=