計(jì)算:
2009
2×4
+
2009
4×6
+
2009
6×8
+…+
2009
4016×4018
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算
專題:運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析:先提取2009,然后再根據(jù)分?jǐn)?shù)拆項(xiàng)的方法,把算式進(jìn)行相互抵消,從而化簡(jiǎn)得解.
解答: 解:
2009
2×4
+
2009
4×6
+
2009
6×8
+…+
2009
4016×4018

=2009×(
1
2×4
+
1
4×6
+
1
6×8
+…+
1
4016×4018

=2009×
1
2
×(
1
2
-
1
4
+
1
4
-
1
6
+
1
6
-
1
8
+…+
1
4016
-
1
4018

=
2009
2
×(
1
2
-
1
4018

=
2009
2
×
1
2
-
2009
2
×
1
4018

=
2009
4
-
1
4

=
2008
4

=502.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是正確的進(jìn)行分?jǐn)?shù)拆項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比378多21的數(shù)是
 
.  678比329多
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小林和小森兩人原來錢數(shù)的比是2:3,后來小林給小森40元,這時(shí)小林與小森錢數(shù)的比是1:2.小林和小森兩人共有多少元錢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算170乘40時(shí),可先算
 
 
的積,再在積的末尾添上
 
個(gè)0,這樣算比較簡(jiǎn)便.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

52□864≈52萬,□里可以填的數(shù)字是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

公園要修建一個(gè)圓柱形音樂噴泉,噴泉的直徑是6m,深0.5m,公園決定在噴泉的內(nèi)壁和底部貼上瓷磚.如果請(qǐng)你購(gòu)買規(guī)格為長(zhǎng)0.2m、寬0.1m的長(zhǎng)方形瓷磚,你準(zhǔn)備購(gòu)買這種規(guī)格的瓷磚多少塊?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在比例尺是
1
250000
的地圖上,測(cè)得兩地的距離是4厘米,如果畫在比例尺是
1
100000
的地圖上,兩地之間的距離是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:13
5
12
-9
8
9
+3
13
18

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩車間某天共生產(chǎn)零件1200個(gè),其中甲車間比乙車間多生產(chǎn)了160個(gè),甲車間生產(chǎn)了
 
個(gè),乙車間生產(chǎn)了
 
個(gè).

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同步練習(xí)冊(cè)答案