有48本書分給兩組小朋友.已知第二組比第一組多5人,若把書全部分給第一組,每人4本,有剩余;每人5本,書不夠,又若全給第二組,每人3本,有剩余;每人4本,書不夠,那么第二組有
 
人.
考點(diǎn):盈虧問題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:可以設(shè)第一組為x人,則第二組為x+5人,由于分給第二組,每人5本,書不夠,則5x>48得x>9.6,同時(shí)每人3本,有剩余,則3×(x+5)<48得x<11,據(jù)此求出求出x的取值范圍后,即能求出第二組多少人.
綜上:9.6<x<11所以x=10,第二組有10+5=15人.
解答: 解:設(shè)第一組為x人,可得:
5x>48
x>9.6
3×(x+5)<48
3x+15=48
x<11
綜上:9.6<x<11
所以x=10,
第二組有10+5=15(人)
答:第二組有15人.
點(diǎn)評:本題通過設(shè)未知數(shù),根據(jù)已知條件列出關(guān)系式確定第一組人數(shù)的取值范圍是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù)
2
3
÷
4
15
=
4
5
×
1
6
=
3
7
÷
3
4
×
7
8
=
6π=
3
8
×0×
8
3
=
14×
3
5
+14×
2
5
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)比的比值是
2
7
,它的前項(xiàng)加4,要使比值不變后項(xiàng)應(yīng)為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、
1
2
×2=1,
1
2
是倒數(shù)
B、數(shù)對(5,6)和(6,5)所表示的位置相同
C、一種商品先提價(jià)10%,再降價(jià)10%,現(xiàn)價(jià)比原價(jià)低
D、從家到學(xué)校,王嬡用了9分鐘,謝娟用了11分鐘,王嬡和謝娟的速度比是9:11

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小麗家的一塊玻璃(如圖),請算出玻璃的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a=
0.000…04
1997個(gè)
,b=
0.00…025
1997個(gè)
,則a+b=
 
,a-b=
 
a×b=
 
,a÷b
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某次數(shù)學(xué)競賽共30道題,評分標(biāo)準(zhǔn)是:每做對一題得5分,每做錯(cuò)或不做一題扣2分.王聰參加了這次競賽,得了115分.他做對了幾道題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計(jì)算(能簡便算的要簡便算)
(1)7.3×3.8+2.7×3.8;             (2)2.5×32×1.25;
(3)10.1×4.6;                     (4)38.75-(8.75+24.5).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

量一量,計(jì)算周長:
長是
 
厘米,寬是
 
厘米,周長是
 
厘米

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同步練習(xí)冊答案