3．$\frac{a}$ 表示一個(gè)分?jǐn)?shù)，a、b的最大公因數(shù)是1，則這個(gè)分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)．

分析 在分?jǐn)?shù)中，分子與分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)．如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的最大公因數(shù)是1，即分子與分母只有公因數(shù)1，則這個(gè)分?jǐn)?shù)就是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)．

解答 解：$\frac{a}$ 表示一個(gè)分?jǐn)?shù)，a、b的最大公因數(shù)是1，即分子與分母只有公因數(shù)1，
根據(jù)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義可知，這個(gè)分?jǐn)?shù)就是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)．
故答案為：最簡(jiǎn)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)于最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)定義的理解與應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．把一個(gè)圓柱形木料平均鋸成4段，用了9分鐘，鋸成5段需要用12分鐘．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．根據(jù)14×6=84，直接寫出下列幾個(gè)算式的得數(shù)．
8.4÷1.4=6；
0.14×0.6=0.084；
0.84÷0.14=6．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．六年級(jí)二班1組同學(xué)測(cè)量體重的情況如下表．
學(xué)號(hào)1234567
體重（千克）46302529274826
（1）把這組數(shù)據(jù)從小到大排列．
（2）分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)．
（3）用哪個(gè)數(shù)據(jù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適？
（4）如果45千克以上為超重，有幾名同學(xué)超重？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子是9，分母是14，它的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{14}$，再添上19個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后就是最小的質(zhì)數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．把18m3的煤灰平鋪在長(zhǎng)120m，寬5m的跑道上，煤灰的平均厚度是 （　�。ヽm．
A．0.03B．0.3C．3

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．五（1）班的同學(xué)排隊(duì)做操，如果每7人排一行，多1人．如果第6人排一行，也多1人．五（1）班最少有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．在比例尺為1：200的圖紙上，學(xué)校的教學(xué)大樓所占面積為299平方厘米，它約占校園總面積的$\frac{2}{9}$，則該校園實(shí)際總面積為5382平方米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．甲班女生人數(shù)占全班的$\frac{3}{5}$，乙班女生人數(shù)占全班的$\frac{1}{2}$．因此，甲班的女生人數(shù)比乙班的女生多．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案