13．五（1）班和五（2）班共有學(xué)生95人，五（2）班比五（1）班少3人，五（1）班有多少人？

分析 根據(jù)題意，五（2）班比五（1）班少3人，如果五（2）班加上3人，就和五（1）班人數(shù)相等，這時(shí)總?cè)藬?shù)是95+3=98人，再除以2就是五（1）班的人數(shù)．

解答 解：（95+3）÷2
=98÷2
=49（人）．
答：五（1）班有49人．

點(diǎn)評 根據(jù)題意，知道兩個(gè)數(shù)的和與差，根據(jù)和差公式，較大數(shù)=（和+差）÷2進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．2個(gè)一和8個(gè)百分之一組成的數(shù)是2.08．10.7里有1個(gè)10和7個(gè)0.1．

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4．一名游客正在觀看海豹，海豹有2米長，它正在貼著玻璃游．這塊玻璃大約有（　�。┟组L．
A．10B．8C．6D．4

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1．如圖，第一層有1個(gè)小三角形，第二層有3個(gè)小三角形…，第20層有39個(gè)小三角形，這20層共有400個(gè)小三角形．

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8．根據(jù)每個(gè)圖形中的涂色部分表示的數(shù)算一算，每個(gè)圖形表示的數(shù)各是多少？填在（　�。├�

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18．只列式，不計(jì)算．挖一條水渠，王大伯每天挖這條水渠的$\frac{1}{12}$，李大伯每天挖這條水渠的$\frac{1}{15}$．
（1）兩人合作，每天挖這條水渠的幾分之幾？算式是：$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{15}$
（2）兩人合作，完成這條水渠的$\frac{2}{3}$，需要幾天？算式是：$\frac{2}{3}$÷（$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{15}$）
（3）兩人合作，幾天能挖完這條水渠？算式是：1÷（$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{15}$）
（4）李大伯先挖5天，王大伯單獨(dú)挖還要兒天？算式是：（1-$\frac{1}{15}$×5）÷$\frac{1}{12}$．

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5．一個(gè)長方形的長為20米，比寬長$\frac{1}{4}$，這個(gè)長方形的面積是320平方米．

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2．分一分，想一想，填一填：兩個(gè)相同的正方形，有$\frac{1}{4}$重疊在一起構(gòu)成一個(gè)小正方形，重疊的陰影部分的占整個(gè)圖形的$\frac{（）}{（）}$．

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3．如圖所示（單位：厘米）把這個(gè)等腰梯形沿虛線剪開，拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的周長是多少厘米？

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