【題目】某工作需鉗工2人,電工2人,F(xiàn)有鉗工4人,電工5人,另有一人鉗工、電工都會。則有 ______ 種方法安排這件工作。
【答案】130
【解析】排列與組合問題是較復(fù)雜和困難的計數(shù)問題,如不小心,就有可能重復(fù)或遺漏。為方便快捷、準(zhǔn)確無誤地得到所要求出的結(jié)果,同學(xué)們應(yīng)仔細(xì)體會、加深理解加法原理和乘法原理。加法原理與乘法原理是討論排列與組合等計數(shù)問題的兩個基本計數(shù)原理。枚舉法以及本題中的遞推思想也是解決計數(shù)問題的重要工具。
分三種情形:兩者都會的做電工,有C(5,1)C(4,2)種;兩者都會的做鉗工,有C(4,1)C(5,2)種;兩者都會的不安排,有C(4,2)C(5,2)種。于是,由加法原理共有C(5,1)C(4,2)+C(4,1)C(5,2)+C(4,2)C(5,2)=130(種)。有130種方法安排這件工作。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用公式1×1+2×2+…+n×n=n×(n+1)×(2×n+1)÷6,計算:15×15+16×16+…+21×21.
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【題目】分?jǐn)?shù)的分子和分母同時加上或減去一個數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變. .(判斷對錯)
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【題目】小紅早晨7時從家步行到學(xué)校去,出發(fā)2分鐘后,因事又立即返回家,然后又立即從家里趕往學(xué)校,到校門口時一看鐘表正好是7時20分.如果小紅每分鐘走60米,她家到學(xué)校有多少米?
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【題目】上學(xué)期小林的作業(yè)得了25次優(yōu),小軍得的優(yōu)比小林多得多,小軍可能得了幾次優(yōu)?
A.26
B.11
C.52
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