如果向東運(yùn)動4m，記作4m，那么向西運(yùn)動5m，應(yīng)記作
 
．
考點：負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題：整數(shù)的認(rèn)識
分析：此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：向東記為正，則向西就記為負(fù)，由此解答即可．
解答： 解：如果向東運(yùn)動4m，記作4m，那么向西運(yùn)動5m，應(yīng)記作-5m；
故答案為：-5m．
點評：此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個為正，則和它意義相反的就為負(fù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

連續(xù)平移只改變圖形的
 
，沒有改變圖形的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個數(shù)字組成三個三位數(shù)（每個數(shù)字只用一次），這3個三位數(shù)之和最大是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個圓柱形木料，削成一個最大的圓錐，削去部分的體積比圓錐體積多6立方厘米，原來圓柱形木料的體積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將數(shù)字1，2，3，4，5，6，7，8，9不重復(fù)地填入下面的方框中使之構(gòu)成一個九位數(shù)，且滿足：
□□□□□□□□□
1與2之間所有數(shù)字之和為6；2與3之間所有數(shù)字之和為14；
3與4之間所有數(shù)字之和為38；4與5之間所有數(shù)字之和為9．
則滿足上述條件的最小九位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三角形的底和高都擴(kuò)大2倍，它的面積也擴(kuò)大2倍．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明理應(yīng)給一個數(shù)除以7，但他加上了7得98，問他原來的回答是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個長8厘米，寬4厘米的長方形框架拉成一個平行四邊形，這時面積減少8平方厘米，平行四邊形的面積為
 
平方厘米，這時平行四邊形的高為
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a為最小的正整數(shù)，b是最大的負(fù)整數(shù)，c是絕對值最小的數(shù)，d是倒數(shù)等于自身的有理數(shù)，則a-b+c-d的值為（　�。�
A、1B、3C、1或3D、2或-1

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