一根繩子用去
1
5
,還剩
3
5
米,這根繩子長(zhǎng)
3
4
3
4
米.
分析:將這根繩子長(zhǎng)度當(dāng)做單位“1”,則用去
1
5
后,還剩下全部的1-
1
5
=
4
5
,還剩
3
5
米,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義可知,這根繩子長(zhǎng)
3
5
÷
4
5
米.
解答:解:
3
5
÷(1-
1
5

=
3
5
÷
4
5

=
3
4
(米).
答:這根繩子長(zhǎng)
3
4
米.
故答案為:
3
4
點(diǎn)評(píng):首先根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求出剩下的占全部的分率是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根繩子長(zhǎng)21米,用去
1
5
,還剩下全長(zhǎng)的
(    )
(    )
,如果用去了6米,用去了全長(zhǎng)的
(    )
(    )
,還剩下全長(zhǎng)的
(    )
(    )
,還剩下
15
15
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根繩子長(zhǎng)15米,用去
13
,用去了
5
5
米,還剩
10
10
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列出式子(不計(jì)算).
(1)一根繩子長(zhǎng)1米,第一次用去
2
3
米,第二次用去
1
5
米.這根繩子還剩下多少米?
(2)五(1)班有男生23人,女生22人.五(1)班女生人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?羅江縣模擬)只列綜合算式,不計(jì)算.
(1)在一個(gè)周長(zhǎng)為600米的池塘周圍植樹(shù),每隔10米栽一棵楊樹(shù),在相鄰兩棵楊樹(shù)之間每隔2米栽1棵柳樹(shù).楊樹(shù)和柳樹(shù)各栽了多少棵?
列式:
楊樹(shù):600÷10,柳樹(shù):600÷10×(10÷2-1)
楊樹(shù):600÷10,柳樹(shù):600÷10×(10÷2-1)

(2)一條船在靜水中的速度是每小時(shí)20千米,水流速度是每小時(shí)5千米,如果這條船從甲港順?biāo)叫杏昧?2小時(shí),那么這條船從乙港返回甲港要需要多少時(shí)間?
列式:
(20+5)×12÷(25-5)
(20+5)×12÷(25-5)

(3)一根繩子,第一次剪去它的一半少3米,第二次再剪去剩下的一半多5米,最后還剩8米,這根繩子長(zhǎng)多少米?
列式:
[(5+8)×2-3]×2
[(5+8)×2-3]×2

(4)用一根長(zhǎng)20厘米,寬15厘米,高10厘米的長(zhǎng)方體鐵塊,熔鑄成一個(gè)底面半徑為3厘米的圓錐,圓錐的高是多少厘米?
列式:
20×15×10×3÷(3.14×32
20×15×10×3÷(3.14×32

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同步練習(xí)冊(cè)答案