“叢林寶藏”只允許一個(gè)人進(jìn)去,熙熙和讓讓玩猜字游戲來決定誰進(jìn).讓讓轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,熙熙猜轉(zhuǎn)到的是幾號(hào)數(shù)字,猜對(duì)了熙熙贏,猜錯(cuò)了讓讓贏.

(1)這個(gè)游戲規(guī)則是否公平?為什么?
(2)下面設(shè)計(jì)了2種猜數(shù)方法,如果你是熙熙,你選擇哪一種?請(qǐng)說明理由.
A不是2的倍數(shù) B不是3的倍數(shù)
理由:
 
考點(diǎn):游戲規(guī)則的公平性
專題:可能性
分析:(1)首先根據(jù)求可能性的方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答,求出每次讓讓轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,熙熙猜對(duì)的可能性都是1÷8=
1
8
,猜錯(cuò)的可能性都是1-
1
8
=
7
8
,所以每次都是讓讓贏的可能性大,所以這種玩法不公平,據(jù)此判斷即可;
(2)不是2的倍數(shù)的有4種可能,不是3的倍數(shù)的有6種可能,所以猜中不是3的倍數(shù)的可能性大,據(jù)此解答.
解答: 解:(1)熙熙猜對(duì)的可能性都是1÷8=
1
8

猜錯(cuò)的可能性都是1-
1
8
=
7
8

1
8
7
8

所以猜錯(cuò)的可能性大,所以每次都是讓讓贏的可能性大,
所以這種玩法不公平;
(2)因?yàn)椴皇?的倍數(shù)的有4種可能,不是3的倍數(shù)的有6種可能,所以猜中不是3的倍數(shù)的可能性大,所以選B.
故答案為:不是2的倍數(shù)的有4種可能,不是3的倍數(shù)的有6種可能,所以猜中不是3的倍數(shù)的可能性大,所以選B種
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了游戲規(guī)則的公平性問題,解答此題的關(guān)鍵是要明確求可能性的方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4.7×6.3+4.7×3.7的簡便計(jì)算方法是用乘法的( 。┞桑
A、結(jié)合B、交換C、分配

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是桃?guī)X小學(xué)所在街區(qū)的平面圖.
(1)用數(shù)對(duì)表示下列場(chǎng)所的位置:
桃?guī)X小學(xué)(
 
,
 

超市(
 
,
 

圖書館(
 
,
 

銀行(
 
,
 

(2)張老師從汽車站到桃?guī)X小學(xué),可以先向南走
 
格,再向東走
 
格.
(3)麗麗家的位置是(3,3),在圖中標(biāo)出來,并描出她從家到桃?guī)X小學(xué)的路線.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計(jì)算(能簡算的要簡算).
1
15
×(
1
3
+
1
12
)     3.7×
6
5
+1.3÷
5
6
     
5
7
+
5
6
+
2
7
+
1
6

(0.75-
3
16
 )×( 
2
9
+
1
3
 )     
1
4
÷( 3-
5
13
-
8
13
 )   0.5×(
3
5
+
6
25

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5.25×1.43的積有
 
位小數(shù);4.5÷0.12的商的最高位在
 
上.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

蘋果比梨多
1
3
千克,梨就比蘋果少
1
3
千克.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面算式結(jié)果最大的是( 。
A、
1
2
÷
8
17
B、
8
17
×
1
2
C、
8
17
÷
1
2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2張紅桃和3張梅花打亂反扣在桌上,任意摸出一張.摸出的梅花可能性大.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程5x-10=24的解是(  )
A、x=6B、x=6.8
C、6.8

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