用一塊長(zhǎng)10m，寬1.2m的長(zhǎng)方形棉布做成如圖的三角巾，最多能做多少塊？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形的面積,三角形的周長(zhǎng)和面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)三角形的面積公式：s=ah÷2，求出每塊三角巾的面積，根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：s=ab，求出這塊紅布的面積，然后用后布的面積除以每塊三角巾的面積即可．
解答： 解：10×1.2÷（0.5×0.24÷2）
=12÷0.06
=200（塊）
答：最多可以剪200塊這樣的三角巾．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查三角形、長(zhǎng)方形面積公式的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
x÷
1
2
=
3
4
；                   
3
5
+
7
4
x=2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把10噸50千克寫成以噸為單位是（　�。�
A、10050千克B、10.05噸
C、1050噸

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中的第一個(gè)圖形是由1個(gè)正方體組成，第二個(gè)圖形是由10個(gè)小正方體組成，第三個(gè)的圖形是由35個(gè)小正方體組成，則第20個(gè)幾何體是由
 
個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體組成的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生中，五年級(jí)人數(shù)是六年級(jí)的
5
6
，后來(lái)又補(bǔ)報(bào)了2人，這時(shí)五年級(jí)與六年級(jí)人數(shù)的比是9：10，六年級(jí)有多少人報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16×750的積的末尾共有（　�。﹤�(gè)0．
A、1B、2C、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是五（1）班部分學(xué)生的座位情況，請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示這些同學(xué)的位置．
劉方（
 
，
 
）；
趙云（
 
，
 
）；
羅兵（
 
，
 
）；
張強(qiáng)（
 
，
 
）；
王艷（
 
，
 
）；
李敏（
 
，
 
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7除812，得
 
；824里面有
 
個(gè)4；一個(gè)數(shù)的5倍是750，這個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是小華騎自行車到6千米遠(yuǎn)的森林公園去游玩的情況．

（1）小華從出發(fā)到返園，一共經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）小華在路上用的時(shí)間比在公園里玩的時(shí)間多多少分鐘？

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同步練習(xí)冊(cè)答案