教學(xué)樓與圖書館之間相距60米,綠化隊(duì)要在它們之間路兩旁栽樹(兩端不栽),相鄰兩棵樹之間的距離是3米,可種樹
 
棵.
考點(diǎn):植樹問(wèn)題
專題:植樹問(wèn)題
分析:根據(jù)題意得出此題屬于兩端不栽樹的問(wèn)題,先求出60米里面有幾個(gè)3米,再根據(jù)植樹問(wèn)題中兩端不栽時(shí)植樹棵數(shù)=間隔數(shù)-1,求出小路一邊栽樹的棵數(shù),進(jìn)而求出一共栽樹的棵數(shù).
解答: 解:(60÷3-1)×2
=19×2
=38(棵)
答:一共栽38棵.
故答案為:38.
點(diǎn)評(píng):本題考查了植樹問(wèn)題中兩端不栽時(shí)植樹棵數(shù)=間隔數(shù)-1的計(jì)算應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按從小到大的順序排列下面各數(shù):
(1)4.63   4.075   5.2   5.21.
 

(2)7.5 元     7元5分     75分.
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線填上合適的單位名稱.
一枝鉛筆長(zhǎng)15
 
. 
一節(jié)課低的時(shí)間為40
 

三年級(jí)的李月同學(xué)身高139
 
,體重32
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因?yàn)橛脙蓚(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)
 
形,所以每個(gè)三角形的面積等于拼成的
 
面積的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在林蔭道上一棵樹高4米,它的影子為6米.若它旁邊的樹影長(zhǎng)4.5米,這棵樹高
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用2個(gè)邊長(zhǎng)為1分米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

能用一副三角板拼出的度數(shù)是( 。
A、15度B、125度
C、145度

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三數(shù)的比為3:4:5,甲數(shù)比丙數(shù)少10.乙數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在○里填上“>““<“或“=“.
10×2○109×3○910×
1
2
○10
9×1○910×
3
5
○10
2
3
○9
7
9
×
6
7
7
9
8
15
×
5
40
8
15
11×
7
6
11
12
5
13
×
4
5
5
13
12×
3
4
○12×
4
3
5
9
×7○7×
4
9
2
3
×
13
15
2
3
7
8
×
8
7
5
6
×
9
10

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同步練習(xí)冊(cè)答案