【題目】要使48×864﹣804÷4變成先算減法,再算乘法,最后算除法,加上括號(hào)后的算式是 .
【答案】48×(864﹣804)÷4.
【解析】
試題分析:根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序,48×864﹣804÷4把它變成先算減法,再算乘法,最后算除法,是把減法提前了,需要加上小括號(hào)即可.
解答:解:先算減法,再算乘法,最后算除法:
48×(864﹣804)÷4;
故答案為:48×(864﹣804)÷4.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)人從甲地去乙地,騎自行車走完全程的一半時(shí),自行車壞了,又無法修理,只好推車步行到乙地. 騎車時(shí)每小時(shí)行12千米,步行時(shí)每小時(shí)4千米,這個(gè)人走完全程的平均速度是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩根同樣長(zhǎng)的繩子第一根剪去,第二根剪去米,剩下的繩子相比( 。
A.第一根長(zhǎng) B.第二根長(zhǎng)
C.同樣長(zhǎng) D.三種情況都有可能
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次宴會(huì)上,一位客人給著名的數(shù)學(xué)大師、“計(jì)算機(jī)之父”馮·諾伊曼先生出了一個(gè)蜜蜂問題:兩列火車相距英里,在同一軌道上相向行駛,速度都是每小時(shí)英里.火車的前端有一只蜜蜂以每小時(shí)英里的速度飛向火車,遇到火車以后.立即回頭以同樣的速度飛向火車,遇到火車后,又回頭飛向火車,速度始終保持不變,如此下去,直到兩列火車相遇時(shí)才停止.假設(shè)蜜蜂回頭轉(zhuǎn)身的時(shí)間忽略不計(jì),那么,這只蜜蜂一共飛了多少英里的路?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小林買4支鋼筆,每支a元;又買了5本練習(xí)本,每本b元.一共付出的錢數(shù)可用式子 來表示;當(dāng)a=2.5,b=0.5時(shí),一共應(yīng)付出 元.(本題填小數(shù))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,得到一個(gè)新數(shù),與原數(shù)相差44.55,原數(shù)是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從四張數(shù)字卡片中選出三張,按要求組成三位數(shù).
①奇數(shù)
②偶數(shù)
③3的倍數(shù)
④5的倍數(shù)
⑤既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù) .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根剪去米,第二根剪去,剩下的兩根繩子比較( )
A.第一根長(zhǎng) B.第二根長(zhǎng) C.一樣長(zhǎng) D.無法確定
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