(1)在下面方格圖(每個方格的邊長表示1cm)中畫一個直角三角形,其中兩個銳角的頂點分別確定在(5,7)和(1,3)的位置上,那么直角的頂點位置可以是(________,________).
(2)將這個三角形向右平移5格畫出來.
(3)將這個三角形按1:2縮小后畫在合適的位置.
(4)第一個三角形的面積是________平方厘米.

解:(1)兩個銳角的頂點分別確定在(5,7)和(1,3)的位置上,
答:直角的頂點位置可以是(5,3),
故答案為:5;3.
(2)將這個三角形向右平移5格得到圖形1如下圖:
(3)將這個三角形按1:2縮小后得到圖形2,如下圖
(4)4×4÷2=8(平方厘米),
答:第一個三角形的面積是8平方厘米.


分析:先在方格圖中標(biāo)出兩個銳角的頂點,根據(jù)直角三角形的特點,可在方格圖上畫出這個直角三角形,并確定出直角頂點的位置;然后按照圖形平移和縮小的方法即可解決問題.
點評:此題考查了用數(shù)對表示位置的方法及圖形的平移與旋轉(zhuǎn).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)在下面方格圖(每個方格的邊長表示1cm)中畫一個直角三角形,其中兩個銳角的頂點分別確定在(5,7)和(1,3)的位置上,那么直角的頂點位置可以是(,).
(2)將這個三角形向右平移5格.
(3)將平移后的這個三角形按1:2縮小后畫在合適的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009?陜縣)(1)在下面方格圖(每個方格的邊長表示1cm)中畫一個直角三角形,其中兩個銳角的頂點分別確定在(5,7)和(1,3)的位置上,那么直角的頂點位置可以是(
5
5
3
3
).
(2)將這個三角形向右平移5格畫出來.
(3)將這個三角形按1:2縮小后畫在合適的位置.
(4)第一個三角形的面積是
8
8
平方厘米.

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(1)在下面方格圖中畫一個直角三角形,已知三角形的兩個銳角的頂點,分別在A(2、3),B(4、5)的位置上,那么直角的頂點C的位置可以是
(4,3)或(2,5)
(4,3)或(2,5)

(2)將這個三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°畫出這個三角形后,再向右平移3格.
(3)將這個三角形按2:1放大后,畫在合適的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)在下面方格圖(每個方格的邊長表示1cm)中畫一個直角三角形,其中兩個銳角的頂點分別確定在(5,7)和(1,3)的位置上,那么直角的頂點位置可以是(
5
5
,
3
3
).
(2)將這個三角形向右平移5格畫出來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

右面每個小方格的面積都是1平方厘米.
(1)在下面方格圖中的適當(dāng)?shù)胤疆嬕粋面積是3平方厘米的直角三角形.
(2)將三角形向右平移6格畫出來.
(3)將(2)題中畫出的三角形繞直角頂點逆時針旋轉(zhuǎn)90゜畫出來.

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